Рабочая тетрадь «УНИкУМ. Отрабатываем метапредметные умения на предметном материале» для 3 класса

    Рабочая тетрадь для третьеклассников «УНИкУМ. Отрабатываем метапредметные умения на предметном материале» (авторы Т.В. Меркулова, А.Г. Ефремова, под редакцией М.Р. Битяновой) предназначена для отработки метапредметных умений на основе предметного материала по математике, русскому языку, литературному чтению, технологии и окружающему миру.

    Выполнение предложенных заданий позволяет подготовиться к мониторингу УУД, который проводится с помощью рабочей тетради «Учимся учиться и действовать» в конце третьего класса.

    Каждому из 17 модулей тетради соответствует одно из универсальных учебных действий (по Кодификатору планируемых результатов освоения образовательной программы начального общего образования (личностные и метапредметные результаты)). Ребенок постепенно выполняет задания во время изучения различных тем учебных курсов, что позволяет педагогу начальной школы совместить работу по развитию УУД с изучением предметного материала.

    На сайте издательство-федоров.рф размещены методические материалы для учителя, в которых наглядно представлено, когда именно, при изучении каких тем учащиеся обращаются к тем или иным модулям и заданиям

    Для целенаправленной работы по осмыслению ребенком того или иного УУД все задания в тетради объединены не по предметному, а по метапредметному принципу. То есть в каждом из 17 модулей размещено по 6 заданий из разных предметных областей (математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир и технология). Такая группировка демонстрирует учащимся то, что УУД – это универсальные умения, которые могут применяться при решении и предметных, и жизненных вопросов.

    Для организации развивающей работы и равномерного распределения заданий в течение всего учебного года в помощь педагогу предлагается таблица, в которой наглядно представлено соотнесение задания из модулей с темами учебных предметов. Учитель подбирает задания из тетради, ориентируясь на тему учебной дисциплины. Учащиеся могут выполнять задания как в классе на уроках, так и дома. При этом важно, чтобы предметное содержание было уже изучено, чтобы у детей была база, на основе которой происходит освоение метапредметного умения.

    Примеры заданий

    Часть модуля УУД «Умение проводить классификацию по заданным критериям» (3.10.2)

    Часть модуля УУД «Умение обобщать, т.е. осуществлять генерализацию и выведение общности для целого ряда или класса единичных объектов на основе выделения сущности связи» (3.13)

    В пособия включены задания, связанные с поиском, пониманием, преобразованием и использованием информации в контексте повседневной жизни ученика и решением жизненно важных задач, что позволяет учителю развивать различные виды функциональной грамотности и выходить на новое качество образования.

    Пособие разработано на основе ФГОС начального общего образования и может использоваться как с УМК «Школа России», так и с любыми другими учебно-методическими комплектами.

    Купить пособие в интернет-магазине издательства

    См. методические рекомендации к тетради