Внеурочное мероприятие «Посвящение в первоклассники»
- Автор: Разживина Анна Викторовна
Редакция сайта не несет ответственности за содержание статьи в данном разделе.
Внеурочное мероприятие «Посвящение в первоклассники»
Автор: Анна Викторовна Разживина
Цели:
1. Адаптация первоклассников к школе.
2. Повышение мотивации обучения
3. Формирование и сплочение коллектива.
4. Привитие навыков правильного поведения в школе.
5. Развитие артистизма, творческих способностей.
Оборудование: компьютер, мультимедиапроектор, карточки с гласными буквами - «билеты», карточки со слогами, карточки с названиями станций, плакаты, рисунки, воздушные шары, свидетельства.
Учитель:
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете -
Музыка всюду, улыбки и смех -
Школа открыла двери для всех.
Добрый день, дорогие друзья! По школьной традиции мы собрались, чтобы принять в дружную школьную семью самых младших учеников.
1-й ученик
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Здравствуйте зрители,
Дорогие родители!
2-й ученик
Мы сегодня очень рады
Нашим мамам, нашим папам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.
Всех знакомых, незнакомых
И серьезных и веселых.
3-й ученик
Если скуку ты оставил,
И сомненья позади,
Если с другом не лукавил-заходи.
4-й ученик
Если лень свою оставил,
Нарушенья позади,
То смелей, скорее в двери заходи!
5-й ученик
Если все у вас в порядке:
Парты, книжки и тетрадки,
Дружба с книгой навсегда, -
Приглашаем вас сюда!
6-й ученик
Гордые, нарядные, мы идем по улице.
С добрыми улыбками все на нас любуются.
«Провожать не надо нас!» - мы сказали маме.
А в какой мы ходим класс, догадайтесь сами.
Песня «Теперь мы - первоклашки»
1) Вот и осень пришла,
Собираться пора
В дом огромный, что школой зовется.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернется.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Все прошло и уже не вернется.
Припев: Сережки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они еще не слышали школьного звонка.
Они еще не слышали школьного звонка.
2) На уроках не спят,
Только ручки скрипят
Над тетрадкой по чистописанью.
Только пишем мы так:
Все наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Припев.
3) Скоро будем мы знать,
Как читать и считать,
Как по химии опыты ставить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Припев
Слово учителя.
Дорогие ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник - «Посвящение в первоклассники». Два месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Вас можно назвать настоящими учениками!
7-й ученик
Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу
И с ребятами дружу.
8-й ученик
Мы хотим скорей учиться,
Подружиться с букварём,
От страницы до страницы
Мы к весне его прочтём.
Мы научимся до лета
Рисовать, писать, считать,
И всегда по всем предметам
Получать мы будем пять.
9-й ученик
Настали дни чудесные,
Мы ходим в первый класс
И много интересного
Узнаем в первый раз.
У нас заботы важные-
Мы школьники теперь.
И есть у нас у каждого
Тетради и портфель.
10-й ученик
Мы рано просыпаемся-
Опаздывать нельзя!
Нас в школе дожидаются
Хорошие друзья.
Я тороплюсь,
Я в школу мчусь.
Ура!
Я школьник! Я учусь!
И вот мой класс,
Мой первый класс,
Я буду в нем учиться!
Даю вам слово -
Из меня
Ученый может получиться.
11-й ученик
Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
Мне теперь не до игрушек:
Я учусь по букварю,
Соберу свои игрушки
И детсаду подарю. (Сели на стульчики)
Слово учителя.
В школе самое главное – быть внимательным.
Вот мы сейчас проверим ваше внимание с помощью игры «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я …», а если нет, хлопайте в ладоши.
- Кто ватагою весёлой каждый год шагает в школу?
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Кто домашний свой урок выполняет ровно в срок?
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?
Частушки.
Вместе
Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно.
Пропоем мы вам частушки
Просто замечательно.
1. Вот и вырос я, ребята,
Наступил счастливый миг,
Всем завидно дошколятам:
Ведь я, братцы ученик!
2. Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья.
На дом задают крючки-
Трудное заданье!
3. Рано утром я пошла,
Так хочется учиться!
Хоть и нет мне семи лет.
Будут мной гордиться.
4. Первоклашки научились
Цифры разные писать:
То ли 7, а то ли 5 -
Ничего не разобрать!
5. Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
6. Мы с Никитой любим драться,
От нас плакал детский сад.
Дорогой учитель, здравствуй!
Видим, ты нам очень рад!
7. За обедом я вертелась -
Вправо, влево и кругом!
С Таней, Катей я болтала,
Облила их молоком.
8. «2» поставят так и знай,
Это значит, ты - лентяй!
Только мы пока не знаем,
Кто окажется лентяем.
9. Инженеры и ткачи,
Космонавты и врачи-
Все ходили в первый класс,
Точно так, как мы сейчас.
Вместе. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли
А теперь мы вас попросим
Чтобы вы похлопали.
Слово учителя.
Мы в этот час сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти
И помогать во многом еще будет.
- Ребята, а кто вам помогает в учебе?
Сценка «Учимся все вместе».
Витя. Ох! Уж эта мне задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги…
Сядь – ка, папа, помоги!
Папа. Выше голову сынок!
Со мною ты не одинок!
(Делают уроки)
Витя. Части речи в упражненье
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье –
Помоги мне хоть чуть, чуть!
Мама. Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь.
(Делают уроки)
Витя. А тебе, дедуля, краски,
Ты, дедуленька, не спи,
Нарисуй картину к сказке,
Кот шагает по цепи.
Ведущий. Утром Витя шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но невесело из школы
Возвращался он домой.
Мама. Что принёс?
Витя. Смотри сама!
Папа. Нет, докладывай сперва!
Витя. Папа – 5, 4 – мама, а тебе, дедуля – 2!
Слово учителя: Вашему вниманию представляем еще одну сценку!
Курочка Ряба (старая сказка на новый лад)
Учитель: В Горьковской школе жили,
Жили-были, не тужили,
Жили все учителя,
Очень дружная семья.
Жил учитель молодой
С раскрасавицей женой.
У них курочка жила
И яички все несла.
Раз снесла яйцо такое —
Не простое, золотое.
Жена. Муженек, проснись скорей,
Мы богатые теперь.
Посмотри, яйцо какое,
Не простое, золотое.
Учитель. Муженек яйцо берет.
Пред собой его кладет.
Муж. В город я поеду лично,
Там базар такой отличный,
Там его я и продам,
Ну а деньги — пополам.
Учитель. Стали думать муж с женой,
Что же делать им с казной.
Жена. Вот куплю себе компьютер.
В классе он мне очень нужен,
Телевизор в класс куплю —
Ребятишкам угожу.
Ну, а дома как-нибудь
Без него я обойдусь.
Школа — дом второй для нас.
Все из дома тащим в класс.
Муж. Ну а я открою стройку,
К школе сделаю пристройку.
Зал спортивный увеличу
И в длину, и в ширину.
Тир построю для стрелков,
И бассейн для всех пловцов.
Пусть стреляет ребятня
И ныряет до утра.
Учитель. Тут директор проходил,
На яйцо он наступил,
Не сойдет никак он с места,
И оно разбилось с треском.
И учитель молодой
С раскрасавицей-женой
Горько плачут в два ручья.
Жена и Муж (вместе).
Не видать компьютер-класс,
Все пропало в один час,
И бассейна не видать,
В тире нам не пострелять.
Что же делать, как нам быть,
Как нам школу обновить?
Учитель. Тут сошел директор с места
И сказал довольно веско...
Директор.
Ну, чего вы затужили?
От чудес одна беда.
Будем жить, как прежде жили
И работать, как всегда.
А впереди у нас Весёлое путешествие (слайд 1)
Но, чтобы отправиться в путь, нужно купить билеты. У вас есть деньги? Поэтому билеты выдаются за ваши знания.
Пройдите к кассе. Сейчас вы увидите рисунки. Назовите предмет. Выделите первый звук и назовите его. Найдите карточку с этой буквой – это и будет ваш билет.
(выполнение задания слайд 2)
У всех есть билеты? Молодцы! Занимайте места в нашем поезде, мы отправляемся в путешествие! (слайд 3)
Первая остановка – Загадкино (слайд 4). Почему она так называется? Правильно, на этой остановке вам нужно отгадать загадки.
Слушайте внимательно, не перебивайте,
Если отгадаете, дружно отвечайте.
1. То я в клетку, то в линейку
Написать во мне сумей-ка
Можешь и нарисовать,
Что такое я? (Тетрадь).
2. В этой узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души. (Пенал).
3. Я люблю прямоту
и сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю. (Линейка)
4. Грамоты не знает, а весь век пишет.
У этого Ивашки деревянная рубашка. (Карандаш)
5. Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю –
Где была пустота,
Там глядишь уж красота!(Цветные карандаши).
Загадки все отгадали. Назовите слова-отгадки. Как одним словом можно назвать все предметы? (школьные принадлежности). Молодцы!
Пора в путь. Занимайте свои места. (слайд 5)
Следующая остановка – Считай-ка (слайд 6).
Прочитайте записи. Давайте посчитаем (решение примеров).
Это еще не все задания на этой остановке. Для вас приготовили весёлые задачки (переход по кнопке, выполнение заданий)
Оцените свои ответы на этой остановке (устанавливается флажок)
Отправляемся дальше. Занимайте свои места. (слайд 7)
Остановка – Здоровейск (слайд №8). Как вы думаете, почему так называется остановка? Чтобы хорошо учиться, нужно быть здоровым, бодрым. А в этом нам помогают зарядка и физминутки.
Руки подняли и покачали.
Это деревья в лесу.
Руки согнули, кисти встряхнули:
Ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем. Это к нам птицы летят. Как они тихо садятся, покажем,
Крылья сложим назад. (на усмотрение учителя проводятся упражнения для глаз, дыхательные упражнения, можно включить и зрителей)
Отправляемся дальше. Занимайте свои места. (слайд 8)
Остановка – Букварная (слайд 9)
Кто встречает нас? Давайте соберём слово ПАВЛИН из слогов и букв.
А какие еще слова можно составить? (составление слов, оценка выполненной работы)
Отправляемся дальше. Занимайте свои места. (слайд 9)
Остановка – Родная школа (слайд 10)
Вот мы и вернулись в нашу школу. Посмотрите, как мы выполнили все задания. Что бы вы сказали о нашем путешествии? (высказывания детей)
Мы справились со всеми заданиями. Значит можем называться первоклассниками. Чтобы получить такое звание, нам еще необходимо произнести самую настоящую клятву Первоклассника!
КЛЯТВА ПЕРВОКЛАССНИКА
Выучить буквы, научиться читать... Клянемся!
Научиться к лету писать и считать... Клянемся
На уроке стараться, и мух не считать... Клянемся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянемся!
Выполнять полностью домашние задания... Клянемся
Приходить в школу без опоздания... Клянемся
Стать за год умней и взрослей... Клянемся!
Стать гордостью родителей и учителей... Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
Клятва родителей первоклассников
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребенку всегда говорить «Молодец»!
Клянусь!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
Клянусь я в учебе ребенка не «строить»,
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребенка
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Ведущий
Скажите, ребята, а кто в школе за всё в ответе? (директор)
Правильно. Слово для поздравления предоставляется директору нашей школы (поздравительное слово и вручение удостоверений)
Вот и закончен наш праздник. Теперь вы настоящие первоклассники и впереди у вас трудное, но очень интересное путешествие по стране Знаний. Желаю, чтобы оно было таким же удачным, как сегодняшнее Веселое путешествие.