План-конспект урока русского языка для 4 класса (система Л.В. Занкова) по теме «Личные местоимения» с использованием ЭОР

Редакция сайта не несет ответственности за содержание статьи в данном разделе.
Автор: Семеркина Ольга Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №20

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА «Личные местоимения»

7. Базовый учебник "Русский язык, 4 класс", автор А.В.Полякова (система Л.В.Занкова)

8. Цель урока: Познакомить учащихся с личными местоимениями как особым разрядом, наблюдать над падежными формами местоимений.
9. Задачи:
- обучающие: Формирование умения находить личные местоимения в тексте; правильно склонять личные местоимения; употреблять личные местоимения в нужной форме; находить и исправлять ошибки в употреблении личных местоимений.
- развивающие: Развивать умение высказывать и обосновывать свою точку зрения; развивать логическое мышление, способность анализировать предложенный материал; развивать навыки устной и письменной речи; развивать умение работать самостоятельно.
- воспитательные: Формировать познавательный интерес; воспитывать аккуратность, ответственное отношение к обучению.

10. Тип урока: мультимедийный комбинированный урок изучения и первичного закрепления нового материала.
11. Формы работы учащихся: фронтальные, групповые, индивидуальные.
12. Необходимое техническое оборудование и программное обеспечение: компьютер, мультимедийный проектор, экран, ЭОР по теме «Личные местоимения» с сайта Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов

13. Структура и ход урока

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№ Этап урока Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2) Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) Деятельность ученика Время
(в мин.)

1 2 3 5 6 7

1. Оргмомент
Сообщение темы урока.
Учащимся предлагается сформулировать цель урока. Учащиеся записывают в тетради число, тему урока.
Формулируют цель урока: познакомиться с личными местоимениями. 2 мин.
2. Актуализация ранее полученных знаний 1. Вопросы на повторение:
• Как можно объяснить название части речи местоимение?
• Как соотносятся местоимения с именными частями речи?
• Как изменяются местоимения?
• Какую синтаксическую роль в предложении могут выполнять местоимения? Учащиеся отвечают на вопросы. 4 мин.

3. Предъявление нового материала 1.

Используется мультимедиаурок Личные местоимения: значение, особенности склонения, правописание падежных форм с предлогами из единой коллекции образовательных ресурсов.
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f1aa05f8-9362-42fd-bd98-1557048e49df/view/ Учитель объявляет, что изучить новую тему нам поможет виртуальный учитель Андрей Иванович и ученики виртуального класса.
Демонстрация эпизода 1:
Вот личные местоимения. Они разбежались.
Задание на 5:
Поставьте местоимения в таблицу на нужное место.

Учащиеся на местах в тетради заполняют таблицу личных местоимений. 4 мин.

Эпизод 2. Правильный ответ.

Проверка по цепочке устно, учитель по ответам учащихся заполняет компьютерную таблицу.
Сверяем таблицу в тетради и на экране, при необходимости вносим исправления. 3 мин.

 Эпизод 3.
Лицо – постоянный морфологический признак личных местоимений. Можете ли вы объяснить, почему личные местоимения именно так распределяются по лицам?
Эпизод 4.
Ответы виртуальных учеников и комментарий виртуального учителя.

Ответы учащихся.

Учащиеся делают вывод о распределении местоимений по лицам в зависимости от участия лица в речи. 3 мин.
Эпизод 5.
Особенности употребления в речи местоимений 3 лица. Учащиеся читают примеры. 2 мин.

Эпизод 6.
Постоянные признаки числа и рода личных местоимений.
Эпизод 7.
Непостоянный признак личных местоимений. Особенности склонения личных местоимений.

Учащиеся анализируют таблицу склонения личных местоимений, делают выводы об особенностях склонения личных местоимений.
Чтение вывода с.19 3 мин.
4. Первичное закрепление Предлагается выполнить письменно упражнение 30 (склонение местоимений, определение падежа местоимений) 1 человек у доски, остальные на местах. 4 мин.
5. Закрепление темы

2. Используется Интерактивный текст с заданием по теме "Личные местоимения" 1 из единой коллекции образовательных ресурсов.

2. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ddc2b756-2b8f-49dc-b5d0-70ecc82ef377/%5BRUS6_123%5D_%5BIM_134%5D.swf 1. Распредели-тельный диктант:
Распредели местоимения по лицам, чтобы не ошибиться, поставь личное местоимение в начальную форму (И.п.) 1 человек у доски, остальные в тетрадях на местах: меня, вас, нам, ты, ими, её, о нем, тобой, вам, обо мне, с ними, он, ему, мне. 4 мин.

2. Работа с интерактивным текстом.

Выпишите из текста по порядку личные местоимения, в скобках укажите их постоянные признаки (лицо, число) и непостоянный признак (падеж) Учащиеся работают самостоятельно на местах.
После выполнения задания проверяется по цепочке с просмотром правильных ответов в интерактивном тексте. 4 мин.
6. Обобщение темы. Продолжение мультимедиаурока Личные местоимения: значение, особенности склонения, правописание падежных форм с предлогами
из единой коллекции образовательных ресурсов.
http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f1aa05f8-9362-42fd-bd98-1557048e49df/view/ Эпизод 8.
Характеристика личных местоимений.
Значение личных местоимений.
Постоянные и непостоянные признаки личных местоимений. Учащиеся читают теоретические сведения из электронного учебника, делают краткие записи в тетрадях. 3 мин.
7. Подведение итогов урока. Рефлексия. Достигли ли мы цели, которую ставили в начале урока?
Что вы узнали на уроке о личных местоимениях? Ответы учащихся. 2 мин.
8. Домашнее задание.

3. Тест "Личные местоимения" http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3424e16d-036e-4c91-b33f-5d40b104d4e1/index_listing.html
1) Обязательно для всех:
Упр.23 письменно по заданию, правило
2) По желанию:
Тест "Личные местоимения"
Запись домашнего задания в дневник. 2 мин.

Приложение к плану-конспекту урока
Личные местоимения (Тема урока)

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ Название ресурса Тип, вид ресурса Форма предъявления информации Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1 Личные местоимения: значение, особенности склонения, правописание падежных форм с предлогами из единой коллекции образовательных ресурсов.
Локальный ЭОР мультимедиаурок http://school-collection.edu.ru/catalog/res/f1aa05f8-9362-42fd-bd98-1557048e49df/view/
2 Интерактивный текст с заданием по теме "Личные местоимения" 1 из единой коллекции образовательных ресурсов. Локальный ЭОР Интерактивный текст 3. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ddc2b756-2b8f-49dc-b5d0-70ecc82ef377/%5BRUS6_123%5D_%5BIM_134%5D.swf

3 Тест "Личные местоимения"
Локальный ЭОР Интерактивный тест http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3424e16d-036e-4c91-b33f-5d40b104d4e1/index_listing.html