Главная /
Обмен опытом
Обмен опытом
Уважаемые коллеги, вы можете самостоятельно опубликовать на сайте ваш авторский материал и поделиться своим педагогическим, методическим, организационным опытом. Единственным обязательным условием размещения статьи является ваша регистрация на сайте. Вы не ограничены ни в содержании, ни в жанре. Размещайте свои материалы, читайте и оценивайте работы ваших коллег.
За размещение оригинальной работы вы получите Свидетельство о публикации.
Добавить статью Добавить материалы для конкурса
ЧИТАТЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО: Требования к размещаемым материалам
Инструкция по размещению материалов
- Статьи
Существует несколько способов запоминания информации: аббревиатура, рифма и ритм, метод расположения предметов и т.д.
2012-06-22 | |
Разместил: Арзуманова Лора | Подробнее |
Внеклассное мероприятие
2012-06-22 | |
Разместил: Гжехулко Елена Геннадьевна | Подробнее |
Программа по русскому языку во 2 классе
2012-06-22 | |
Разместил: Гжехулко Елена Геннадьевна | Подробнее |
Программа математического кружка
2012-06-22 | |
Разместил: Гжехулко Елена Геннадьевна | Подробнее |
Особенности уроков математики по системе Л.В. Занкова.
2012-06-22 | |
Разместил: Гжехулко Елена Геннадьевна | Подробнее |
Тема: Лекарственные растения Дальнего Востока. Одуванчик.
2012-06-21 | |
Разместил: Сальникова Галина Алексеевна | Подробнее |
Данная статья содержит конкретные рекомендации в помощь учителю по построению и развитию учебной деятельности: описание структуры и содержания, форм учебной деятельности.
Автор доказывает развивающую функцию учебной деятельности при условии, что деятельность ребенка организуется совместно с взрослым и со сверстниками как равными партнерами, формы сотрудничества соответствуют формам ведущей деятельности, присутствуют диалоговые и дискуссионные формы общения, групповые формы сотрудничества.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: учебная деятельность, учебная задача, учебная самостоятельность, учебное сотрудничество, проектирование,
исследовательская деятельность.
2012-06-20 | |
Разместил: Хлыстова Нина Владимировна | Подробнее |