Прощание с первым классом

Редакция сайта не несет ответственности за содержание статьи в данном разделе.
Автор: Карягина Александра Алексеевна, учитель МОБУ «НОШ № 75» города Оренбурга.

Прощание с первым классом

2011-2012 учебный год

Учитель:
- Дорогие родители! Дорогие гости и ученики! Сегодня у нас необыкновенный день. Мы прощаемся с первым классом. Совсем недавно наши дети переступили порог нашей школы, а теперь они уже выпускники первого класса. За этот год они не только получали знания, но и учились дружить и жить по правилам родного класса.
1 ученик:
У каждого в жизни единственный раз Бывает свой первый, свой радостный класс. И первый учебник, и первый звонок, И первый заливистый школьный звонок.
2 ученик:
Мы сегодня очень рады, Мы приветствуем гостей. Всех знакомых, незнакомых, Мам, пап, учителей.
3 ученик:
Ты помнишь было вокруг Море цветов и звуков. Из тёплых маминых рук Учитель взял твою руку. Он ввёл тебя в первый класс Торжественно и почтительно. Твоя рука и сейчас В руке твоего учителя.

Учитель:
- Вспомните 1 сентября 2011 года – тот день, когда вы пришли в школу. Что вам запомнилось?
(Сначала учитель обращается к родителям, а потом к детям.)
4 ученик:
В тот день светило солнце горячо, А осень шелестела за окном. Учитель, положив мне руку на плечо, Сказала: «Ну, дружок, давай пойдём!»
5 ученик:
Я помню тот звонок весёлый, Что прозвенел мне в первый раз, Когда вошла с цветами в школу В свой самый лучший первый класс.
6 ученик:
Как встретил у дверей учитель Наш верный друг на много дней, И шумная семья большая Подружек новых и друзей.
7 ученик:
Садясь за парту осторожно, Чтоб школьной формы не измять, Мы азбуку свою раскрыли, Раскрыли чистую тетрадь.

Учитель:
- А что понравилось, когда проучились месяц?
8 ученик, ведущий:
Расселись ребята на брёвнышке в ряд, И тихо о школе втроём говорят. - Наташа сказала . - Петя сказал. - Чуть подумав, промолвила Лена.

9 ученик:
Мне нравится школа (говорит ведущий), Всю жизнь я о школе , ребята мечтала.
10 ученик:
Учитель мне нравится (говорит ведущий), Он строгий, каких я ещё не видал.
11 ученик:
А мне (говорит ведущий), Мне нравится больше всего перемена.
12 ученик:
Шла большая перемена. Стул сломал на части Гена. «Стул сломался, не беда! Впереди урок труда!» Наконец – то, склеив стул, Гена радостно вздохнул. Труд закончен, перемена! Снова стул ломает Гена.
13 ученик: - А мне запомнился разговор двух учеников нашего класса. Вы сейчас послушаете, и вам сразу станет ясно, почему один из них не выучил урок.
14 ученик: -Здравствуй!
15 ученик: - Здравствуй!
14 ученик: - Как уроки? - (с досады машет рукой)
Не готовы. Понимаешь , вредный кот заниматься не даёт. Только было сел за стол, слышу: «Мяу», (обращается к воображаемому коту). - Что пришёл? - Уходи, -кричу коту,- Мне и так невмоготу. Видишь, занят я наукой. (многозначительно поднимает палец) Так что : «брысь!» и не мяукай! (обращается к другу) Он тогда залез на стул, Притворился, что уснул. Как же ловко сделал вид: Ну совсем как будто спит! Но меня ведь не обманешь. (обращается к воображаемому коту) - Ах, ты спишь?! Сейчас ты встанешь! Ты умён, и я умён. (обращается к коту и движением руки как бы хватает его за хвост) Раз его за хвост!
14 ученик:
-А он?
15 ученик (с досадой):
Он мне руку исцарапал, Скатерть со стола стянул, Все тетрадки мне заляпал И в окошко улизнул.
14 ученик сочувственно качает головой.
15 ученик:
Я кота простить готов, Я жалею их, котов.
16 ученик:
И побежали школьные дни Пёстрою вереницей. Узнали мы, как же трудно порой В первом классе учиться.
16а
Вчера учили перенос. Вот так слова я перенёс: У-кол я перенёс у –кол,
И получил за это кол. Едва я перенёс е – два И получил за это 2. Опять я перенёс о- пять И получу, наверное, 5?
- А как вы думаете, ребята?

17 ученик:
Закончен год, мы, не хвастаясь, скажем, Что год потрачен не зря. Читать мы умеем, считать мы умеем. Проверить хотите? Пожалуйста.
18 ученик:
Как-то раз мы с другом лучшим Так устали – нету сил. В перемену в малой куче Я приятеля месил.
19 ученик:
На уроке мы уснули, Парта мягче, чем кровать Мы зевнули так, что скулы Стало некому вставлять.
20 ученик:
А учитель что наделал: Слова он не проронил. И не вникнув в суть да дело Сразу папе позвонил.
21 ученик:
Ах, какая вышла взбучка, Ах, какой был нагоняй! Это вряд ли способ лучший Душу детскую понять.
22 ученик:
Чтоб быстрее над задачей Наши думали мозги. Мы съедали пачки жвачки, Что вкусней, чем пироги.
23 ученик:
Мы устали от ученья, Ах, скорей бы выходной. Скоро всем конец мученьям, Мама, я хочу домой.

Учитель: Мама была всегда рядом с вами: собирала вас в школу, готовила завтрак, сидела у изголовья, когда у вас была температура и вы болели, помогала выполнять домашнее задание, целовала вас на ночь, пожелав спокойной ночи.
Игра «Как я знаю свою маму?»
- Как зовут маму?
- Какого цвета у неё глаза?
- Её любимое блюдо?
- Её любимое занятие?
- Что не любит больше всего?
24 ученик:
Мамочка наша родная, Эти нежные строки тебе. Самой милой и самой красивой. Самой доброй на этой земле. Пусть печали в твой дом не заходят. Пусть болезни пройдут стороной. Мы весь мир поместили б в ладони И тебе подарили одной. Но и этого было бы мало Чтоб воздать за твою доброту. Мы всю жизнь, наша добрая мама, Пред тобой в неоплатном долгу! Спасибо за то, что растила, За то, что взамен ничего не просила!

Урок для родителей.
- В каком литературном произведении говорится о четырёх дерзких побегах и одном убийстве?
- В каком произведении говорится о преимуществе кирпичной кладки над тростниковыми и глинобитными сооружениями?
- Воспитывая сына-двоечника, папа изнашивает в год два брючных ремня. Сколько ремней износил папа за 11 лет учёбы сына, если известно, что в пятом классе сын дважды оставался на второй год?
25 ученик:
Прощай, любимый первый класс! Ты лучшим в жизни был у нас! Ты научил нас дружно жить, И нашу Родину любить. Ты научил нас всех читать, Писать, считать и рисовать, Мы можем клеить и лепить. И даже пуговку пришить.
26 ученик:
Первый класс в первый раз Год назад ты принял нас. Перешли мы во второй И прощаемся с тобой.
27 ученик:
В школе кончены уроки, Перешли мы в старший класс. Полежать на солнцепёке Приглашает речка нас!
28 ученик:
Пусть спокойно в нашей школе Спит до осени звонок. Здравствуй, травка! Здравствуй, поле, Здравствуй, солнечный денёк!
29 ученик:
Лето Лиза отдыхала. Книжку в руки не брала. Ручкой руки не марала, А лишь только отдыхала, Отдыхала, как могла. В сентябре вернулась в класс Наша Лиза – вот так раз! Позабыла Лиза буквы: Ни прочесть, ни написать. Два плюс три сложить не в силах. А задачи как решать? Что ж, придётся нашу Лизу Снова в первый класс сажать. Ты не будь таким как Лиза, Отдыхая не забудь То, что книга – это тоже Твой надёжный добрый друг. Лето, речка, лес и поле – Это здорово, но всё же Будем по друзьям скучать, Первый класс наш вспоминать.

30 ученик:
Ждать мы будем сентября, Когда соберётся вся семья, Весь наш 2з отдохнувший придёт И к знаньям продолжим поход. Друг другу мы стали большими друзьями, Как будто мы большая семья, Наступит сентябрь и мы все соберёмся. Всем счастья и радости! До сентября!