Контрольная работа по русскому языку, 4 класс, 1 полугодие

Редакция сайта не несет ответственности за содержание статьи в данном разделе.
Автор: Воробьева Ирина Владимировна.

Контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие 4 класса

Вариант 1

1. Подчеркни главные члены в предложениях, расставь знаки препинания. Составь схемы. Напиши вид предложения по количеству основ; укажи, осложнено ли оно и чем.
Молодые гуси ломали линию строя тревожно кружились над степью возвращались на свои места по зову вожака.
Рябчик ищет семечки под снегом и синичка разыскивает корм в коре деревьев.

2. Запиши в два столбика по спряжениям глаголы, рядом в скобках укажи начальную форму глагола.
Травка зелене_т, ты полива_шь, вы реша_те, они стел_т, он точ_т, вы сажа_те, мы терп_м.

3. Вставь орфограммы и пропущенные знаки препинания.
Ос_нь царствовала в рощ_ у реч_ки. Ок_ло осинки на з_мле вырос уд_вительный н_рядный к_вёр. Клён ст_ит в пурпурной краск_ а ду_ ст_ит ещё в з_лёной шу_к_. По речк_ плывёт пло_ из ж_лтых рыжых бурых лист_ев.
Мал_нький к_рась копался на дне у бер_га. Нашёл он м_тыля. Тут на не_о напал другой к_расище. Но маленький к_расик выхватил св_его м_тыля и в у кромном мест_ сп_койно д_ел свой за_трак.

Выпиши слово к схеме: корень+суффикс+окончание

4. Подчеркни, какие из местоимений относятся к 3 лицу. Поставь местоимения в начальную форму:

Тебе (______), со мной (______), к нему(_____), от нас (______), вам (______), у неё (_______), за ними (_______).

5. Найди предложение с глаголом будущего простого времени:
1) Зимой солнце светит, но не греет. 2) Скоро птицы улетят на юг. 3) Я буду писать письмо подруге. 4) Летом мы жили в деревне.

Вариант 2

1. Подчеркни главные члены в предложениях , расставь знаки препинания. Составь схемы. Напиши вид каждого предложения по количеству основ; укажи, осложнено ли оно и чем.
Вдруг над головой раздался протяжный крик и высоко в небе пролетел косяк журавлей. Лесничий поднялся на зорьке взял ружьё и вышел из сторожки.

2. Запиши в два столбика по спряжениям глаголы, рядом в скобках укажи начальную форму глагола.
Ты мака_шь, он почист_т, вы держ_те, она выступа_т, он лов_т, вы обеда_те, ты бре_шь.

3. Вставь орфограммы и пропущенные знаки препинания.

По небу плыло лё_кое чистое пуш_стое обл_чко. Т_пло. Насколько хв_тало гла_, т_нулись стройным ря_ком сос_нки. М_л_дая л_ства бере_ и осин блестела на со_нце. Р_бята возвр_щались по тр_пинк_ в д_ревню.
Вдруг один из них отстал. На тр_пе змеилась трещина ш_риной в два пальца. Пройдет ливень. По этой тр_пе хлын_т поток в_ды и безобидная трещина начнет шириться и расти. С каждым д_ждем новый овра_ будет к_пить разруш_тельную силу. Р_бята р_шили (по)с_дить здесь т_поля. Д_р_вца св_ими к_ре_ками (за) штопают трещину.

Выпиши слово к схеме: корень+суффикс+окончание

4. Подчеркни, какие из местоимений относятся к 3 лицу. Поставь местоимения в начальную форму:

Мне (______), с тобой (______), к вам (_____), от него (______), за вами (______), у них (_______), перед ней (_______).

5. Найди предложение с глаголом будущего сложного времени:
1) Зимой солнце светит, но не греет. 2) Скоро птицы улетят на юг. 3) Я буду писать письмо подруге. 4) Летом мы жили в деревне.