Олимпиады

В данном материале предложены задания для проведения 1 тура олимпиады по русскому языку, математике, окружающему миру. Для обучающихся в 4 классе.

1 тур олимпиады по математике
№ 1. Сколько потребуется проволоки, чтобы спаять каркас куба с ребром 5 см?
№2. Разгадайте ребус:
книга
+ книга
книга
наука
№ 3. Пять победителей конкурса "Кто громче крикнет" получили в награду по одинаковому количеству орехов. Трое из них сразу съели по 5 орехов и увидели, что у них вместе осталось столько орехов, сколько было выдано двум другим. Сколько всего орехов было выдано всем пятерым?
№4. Количество лет двух сестёр составляет 36 лет. Сколько лет каждой, если 1/2 лет одной равен 1/4 лет другой?
№ 5. Вдоль беговой дорожки равномерно расставлены столбы. Старт дан у первого столба. Через 12 минут бегун был у четвёртого столба. Через сколько минут от начала старта бегун будет у седьмого столба? Скорость бегуна постоянная.
№ 6. Разгадай ребус. Что обозначает это слово?

1 тур олимпиады по окружающему миру
1. Оно рассказывает про себя так: "Я самое крупное озеро мира, разделяю Европу и Азию. Вода во мне солёная." Как называется этот географический объект?___________________________________
2. Какое лекарственное растение называют мяун-травой и какое лекарство из него изготавливают?____________________________
3. Какие части растений использовал человек при приготовлении борща?
Состав блюда:
капуста ___________________
укроп _____________________
картофель__________________
свёкла _____________________
помидор ___________________
петрушка __________________
4. Почему лесоводы иногда называют берёзу "доброй няней ели"? ____________________________________________
5. Какого цвета страницы имеет Красная книга? Какое это имеет значение?_____________________________________
6. Кукушка - плохая мама, она не высиживает своих птенцов, кукушата - тоже плохие дети, они выбрасывают других птенцов из гнезда. Но за что всё-таки можно оправдать кукушку? ____________________________________________________
7. Кому поставлен памятник?
Врезан в сияющий свод небесный,
Стоишь ты, дьяк, у стены старинной.
Лоб величав, бронзово чист,
Ты для России, для Украины
Держишь первый печатный лист. _______________________________
8. Кто это?
То академик, то герой,
То мореплаватель, то плотник -
Он всеобъемлющей душой
На троне вечный был работник. ________________________________

1 тур олимпиады по русскому языку
№1. Напиши, какие звуки являются общими для слов "городской вокзал". __________________________________________________
№ 2. Определи часть речи данных слов:
белила – надел -
дали – пила -
жгут – стекло -
№ 3. Прочитай предложения. Замени каждое из них одним словом, соответствующим данному понятию.
Человек, который едет верхом.
Тот, кто предан своему народу, родине.
Писатель, создающий произведения для театра.
№4. На улице Яблоневой стоит замечательный дом: здесь есть и конёк, и громоотвод, и черепица, и ставни, и перила, и терраса, и палисадник. Определите значение выделенных слов. ____________________________________________________
№ 5. Произнеси звуки этих слов в обратном порядке. Какие слова получились? Запишите их.
люк - ___________ шей - _________________
араб - _____________ лён - _________________
№ 6. Замени данные пословицы разных народов русскими, но с тем же смыслом:
Тот не заблудится, кто спрашивает. ___________________________________________
Тот, кто не учится, ходит в потёмках.___________________________________________
№ 7. Из данной цепочки слов можно составить другие цепочки, объединённые общим признаком, если исключать из них по одному лишнему слову. В конце должно остаться только одно слово. Объясни, по какому признаку ты исключал слова.
Съедобное, сильная, подъём, въедливая, подъёмная, съёмная._________________________________