Внеклассное занятие, 1 класс. «Я – друг. Что значит дружить?»

Редакция сайта не несет ответственности за содержание статьи в данном разделе.

Тема: Я – друг. Что значит дружить?

Цель: воспитывать в детях качества друзей: взаимопомощь, сострадание, коммуникативность.

Ход занятия.

I. Организационный момент.

II. Прослушивание песни «Если с другом вышел в путь…»

III. Высказывания детей о настроении и главной мысли текста песни.

IV. Вступительное слово учителя.

- Да, действительно, с настоящим другом намного легче учиться, выполнять любое дело, переживать беду.

V. Чтение учителем рассказа Емельянова «Слепой беркут»
- В чем заключается дружба между людьми и птицей?
- Почему А.Гайдар снял шапку перед слепым беркутом?

VI. Игра «Диалог с друзьями»
Один ребенок садится в круг, товарищи ему говорят: «Я хочу, чтобы ты… Я посоветовал бы тебе…»

VII. Беседа о том, почему у одних детей много друзей, а у других нет.
- Какие качества нужно развивать в себе, чтобы у вас были друзья? (Дети перечисляют качества)

VIII. Работа в группах.
1. Детям раздаются карточки с заголовком Я буду Я не буду
2. Группе выдается белый лист бумаги.
- Раскрасьте лист: какого цвета дружба?

IX. Итог занятия.
- Назовите главное качество друга (преданность).