Внеклассное занятие. 1 класс. «Моя страна – Россия»

Редакция сайта не несет ответственности за содержание статьи в данном разделе.
Тема: Моя страна – Россия.
Цель: создать условия для воспитания у обучающихся патриотических чувств гражданина.
                       Ход занятия.
I. Организационный момент.
II. Игра «Путешествие в космическом корабле»

1. Наш космический корабль летит вокруг нашей планеты (Вывешивается карта)
Мы приземляемся в России (дети показывают на карте).
Но, прежде чем выйти из корабля, объясните значение слова Россия, Русь (росинка, рослый, русый).
Первые племена на территории России назывались русичи, славяне (Чтение. К. Ушинский «Наше Отечество»).

2. Выходим из космического корабля. На земле нас встречают люди в национальных костюмах (русский, белорус, украинец).
- Определите русского человека (Дети указывают на характерные признаки национального русского наряда).

3. Чтение рассказа М. Пришвина «Клён», «Именины осинки».
Устное рисование образа России: красота природы, богатыри, гостеприимство (встречаем гостей хлебом-солью), доброта.
Вывод: Россия держится на трех китах: Добро, Любовь, Красота.

4. Пассажиры космического корабля увидели, что контур России на географической карте покрылся серой оболочкой. Что произошло?                                                                                                               Экологическая катастрофа!
- Что нужно сделать, чтобы этого не случилось?
(Беседа-рассуждение. Дети делают вывод: моя роль в том, чтобы принести пользу родной земле)

III. Итог занятия.
(На контур карты России прикрепляется текст).
- Давайте хором прочитаем:
«Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину» (М. Пришвин)