Сценарий выпускного вечера. 4 класс

Редакция сайта не несет ответственности за содержание статьи в данном разделе.

Выпускной вечер. 4 класс

Ведущий 1. Добрый день, дорогие родители и уважаемые гости нашего праздника.

Ведущий 2. Мы начинаем наш сегодняшний концерт, посвященный прощанию выпускников с начальной школой.

Ведущий 1
Светло и нарядно сейчас в нашем зале,
На стульях счастливые гости сидят.
Сегодня мы праздник весёлый встречаем,
И каждый событию этому рад!

Ведущий 2
Приветствуем вас наши гости!
Сегодня день может быть очень разным,
Но быть он обязан сегодня прекрасным.
Итоги подводим учения в школе,

Ведущий 1
И вспомним о том, что запомнилось более.
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?

Звучит музыка, дети входят в зал

Танец вальс

Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьей.
Мамы плачут все в сторонке
Папы улыбаются.
Не поймут: заботы кончились,
Или только начинаются.

Школы начальной я выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у меня позади -
Но больше их будет, увы, впереди!

Станет сложнее наша программа,
Вряд ли решит уж задачу нам мама.
Будет и папа свой лоб потирать -
Значит, самим всё придётся решать.

Ранец самим надо будет носить -
Стыдно об этом уж маму просить.
Делать стараюсь я сам все дела -
Взрослая жизнь на порог к нам пришла.
Школы я средней теперь ученик,
Пусть лишь с пятёрками будет дневник

Четыре года пролетели как четыре дня.
И вот настал день расставания.
Но жизнь-дорога, у которой нет конца,
И мир познаний в ней неисчерпаем.

Песня «Маленькая страна»
Знаем мы, есть на белом свете
Маленькая страна.
Есть у страны свое названье «Школа начальная»
Там ждёт вас множество открытий,
Там зла и горя нет,
Там управляет всем учитель
И знаний дарит свет.

Припев:

Школа начальная,
В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!
Помним, как привели впервые
Мамы за ручку нас.
И за учителем вошли мы
В светлый просторный класс.
В школе родной, мы знаем точно,
Что нас всегда поймут,
Что нас в любую непогоду
Школьные мамы ждут.

Припев:
Здесь стали мы учениками
И обрели друзей.
Здесь мы немного повзрослели,
Стали чуть-чуть умней.
В школе начальной мы учились,
Но вот прошли года:
Выросли мы и распрощаться
Нам настает пора.

Припев.

Ведущий 1. Сейчас предлагаем вернуться на четыре года назад и вспомнить, как это начиналось.

Ведущий 2. И предлагаем сегодняшний наш праздник провести в виде телепраздника.

Добрый вечер, мы рады приветствовать вас в студии НТВ, студии Начального Телевидения.

Здравствуйте, дорогие зрители! Мы желаем вам приятного вечера и предлагаем прослушать программу телепередач.
Сегодня в нашей программе вы увидите: (по очереди)
- Передачу «Колесо истории»,

- Программу «Для вас, родители».

- Улыбнетесь над сюжетами «Ералаша».

- Побываете в гостях у программы «Поздравления».

- Встретитесь с ведущим программы «Итоги».

- Прослушаете «Прогноз погоды»

- Ну и, конечно, какая передача без «Рекламы» и «Музыкальной паузы»

На самом деле вас приветствует (хором): 4 А класс Лицея №8!

Наш класс населяют: 28 учеников. Из них абсолютное большинство – дети.– 17 м, 15 дев.
Языков – 28, из них болтливые – все , глаз 56 – в том числе – 18 карих, 6 голубых, 10 – серо-зелёных, 48 – добрых, 6 – озорных, 0 – безразличных.
Особые приметы:
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные!
Любимый день недели - воскресенье.
Любимое время года - лето.
Любимые уроки - физкультура и математика.
Общее настроение – весёлое, радостное.
В течение 4 лет обучения дети выдержали проверки, сдали экзамен за курс начальной школы, могут изучать предметы следующей ступени образования и переведены в 5 класс!
Ну, конечно ссорились и дрались, но это такая мелочь!
А еще мы набрались ума, научились дружить и веселиться!

Фонограмма телепередачи «Прогноз погоды»

Ученица
Здравствуйте! Сегодня 26 мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко. Настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слез радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а легкий ветерок разгоняет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего выпуска – компания «Родитель» - желает вам приятного просмотра. /под фонограмму девочка уходит/

Звучит заставка программы «Время»

Ученик
Вы смотрите информационную программу «ВРЕМЯ ». Сегодня взгляды мировой общественности прикованы к городу Кисловодску Ставропольского края. Главным событием сегодняшнего дня стал выпускной вечер учащихся 4 «А» класса Лицея № 8. Сейчас вы увидите прямое включение из праздничного зала, где собрались юные дарования. Вот они – любимые, добрые, умные и счастливые выпускники! Приветствуйте их.

Вальс. Группа 2

Ведущий 1. Наша прекрасная семья существует четыре года.

Ведущий 2. В каждой семье есть свой семейный альбом. Перелистаем же и мы наш семейный альбом и вспомним, как мы встретились, как жили.

Ученик
Итак, в эфире передача «КОЛЕСО ИСТОРИИ. Мы совершим увлекательное путешествие в прошлое.
Год 2003- 2004. Знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4 «А» класса нашей школы.

Ученик. Год 2005.
Что ребенок просит в 1 год?
Куклу, мячик или торт!
Я ж упрямо лепечу:
«Знаний, знаний я хочу!»
Мне дают погрызть морковку-
Я морковку не хочу!
Грызть гранит науки буду:
Знаний, знаний я хочу.

Ученик. Год 2010. Весна.
Тестирование, срезы, поступленье…
Переживает вся моя семья.
Я так хочу учиться в школе,
Поверь, родитель, буду школьником я!

Ученик. Год 2010. Осень.
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам первый раз
Когда вошли впервые в школу,
В свой самый лучший первый класс!

Дети поют песню на мотив «Чебурашка»,

Я был когда-то странный
Дошкольник безымянный,
Который в этой жизни
Еще так мало знал,
Но вот пошел я в школу
И за четыре года
Так много, много
нового узнал.

Я знаю умноженье,
Деленье и сложенье,
Таких огромных чисел,
Что вам не передать.
И даже калькулятор
От зависти сломался,
Не смог однажды
мой пример считать.

Могу и с иностранцем
Я запросто общаться.
Могу с Иваном Третьим
Татаров победить.
Могу я быть артистом,
Могу я быть танцором
И с компасом по лесу
Не страшно мне ходить.

Ведущий 1. Итак, четыре года тому назад, началась наша школьная жизнь.

Ведущий 2. Помните, как впервые позвал вас на первый урок вот этот колокольчик? (Показывает.)

Ведущий 1. Какими робкими неумейками вы вошли за своей учительницей в класс?

Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков?
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя!

За мамину руку надежно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первым нас встретил? Школьный звонок!
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой первый, самый лучший класс.
Прозвенел звонок и смолк.
Начинается урок.

Я вспоминаю первый класс, бегу домой с сияньем глаз,
Папе, маме, бабушке всё я рассказала,
Как мы шли под музыку из большого зала,
Как мы в первом классе хором отвечали,
Как мы наши парты путали вначале

Мне 10 лет, и я в четвертом классе,
Уже я в пятый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Мою тетрадь - Петрова Вовы –
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова!
Неужто это я писал?

Да, буквы писать - очень трудное дело!
К нему подойти надо очень умело.
Другие вон пишут легко и красиво,
А я что ни сделаю - косо да криво!

Заглянешь, бывает, в чужие тетради –
Слова как солдаты стоят на параде.
А тут... Словно буря прошла по странице.
Пора, эх, пора бы и мне научиться.

Какие страшные крючки
И дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква «а»!
Ну просто как лягушка!
У «я» свернулась голова,
У «е» пропало ушко.

А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче.

Ведущий 1. Конечно, смешно увидеть свои первые труды. Сейчас вы пишете красиво и аккуратно.

Ведущий 2. Мы закончили первую ступень образования. Это много. Позади огорчения от того, что не получались палочки, ручка не слушалась.

Ведущий 1. И радость: буквы вдруг стройным рядком встали в линеечку.

Ведущий 2. Да, закончен 1 класс, особый период в жизни, когда многое было впервые.

Четыре года уж пролетело,
И не верится сейчас,
Что когда-то шумной стайкой
Мы пришли в свой первый класс.

А потом 2-й был класс,
Не узнаете вы нас:
Подросли и поумнели,
Хоть того и не хотели.

3-й класс… Считай, мы все
Академики уже.
В первом классе нас учили, во второй перевели,
В третьем мы смелее стали, а в четвнртом подросли.

Год 2013. Четыре года быстро пролетели.
Побед, успехов, радостей – не счесть!
Учиться очень-очень мы хотели!
Всего узнать, конечно, не успели,
Но впереди еще семь лет прекрасных есть.

Песня «Дорогою добра»

Прошла пора побед и неудач,
Мы выросли, окрепли, повзрослели.
Решили много непростых задач
Умеем то, что раньше не умели.

Незаметно время длилось:
Год, как день, а день, как час.
«Оптом» нас переводили
Каждый год из класса в класс.

Было всё за годы эти:
Двойки, тройки, слёзы, смех,
Разнесли мы школу нашу,
Прямо скажем, в пух и прах!

Сколько было ран и шишек!
Молодцы мы все, как есть:
Победителями вышли,
Сохранив лицо и честь.

И удачи и невзгоды
Мы делили пополам,
И роднее год от года
Становилась школа нам.

Казалось бы, одно и тоже
Который день, который год,
Но почему-то вновь тревожит
Очередного дня приход.

И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытья ждешь и откровенья.
И исполнения мечты.

Любой урок, любая встреча,
Всех кладов на земле ценней
Ведь каждый школьный миг отмечен
Неповторимостью своей.

Ведущий 1. Действительно, каждый школьный день открытие. Для ученика – это открытие мира.

Ведущий 2. Для учителя – открытие сокровищ детской души, это встреча с многоцветным миром неповторимых характеров, чувств, поступков, интересов.

Ведущий 1. Посмотрите, как выросли и похорошели наши дети. А как поумнели. Каждый своего рода звезда. А все вместе – яркое созвездие.

Ведущий 1. Но школьная жизнь это не только уроки, перемены, домашние задания, но и интересные экскурсии, походы и праздники.

Ведущий 2
От серьезного до смешного
В нашей жизни всего лишь шаг
В школе много бывает приколов,
Иногда это выглядит так…

Ведущий 1. В эфире тележурнал «Ералаш». Ребята предлагают вашему вниманию веселые сценки из школьной жизни.

Звучит заставка передачи «Ералаш»

Мать. Ну, давай, доченька, дневник. Посмотрим, что у тебя там.

Дочь. Я не могу сегодня его дать.

Мать. Почему?

Дочь. Аптека была закрыта.

Мать. А при чем тут аптека?

Дочь. Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям вместе с валерьянкой.

Папа. Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?

Сын. Мы искали орфограммы в словах

Папа. Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!
Так мы их тоже искали, когда я учился в школе….. Это же надо,
тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!

Сын. В школу больше не пойду.

Мама. Это еще почему?

Сын. Писать не умею, читать не умею, считать не умею, а разговаривать мне не разрешают!

- Кричала мама: «Что за безобразие?!
Сплошные «тройки», где разнообразие?»
Когда же я принёс «разнообразие»,
Она опять кричала: «Безобразие!»

- За что же ты получил пятерку?
- Учитель спросил, сколько ног у страуса. Я ответил - три.
- Но у страуса две ноги.
- Верно, но мой ответ был более правильный, так как другие говорили, что четыре.

- Скажи, Саша, по-научному, почему я сначала молнию вижу, а потом гром слышу?
- Марья Ивановна, это потому, что у Вас уши сзади, а глаза спереди!

- Динислам, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
- Так ведь у нас одна собака на двоих.

- Алеша, ты подсказываешь Павлу. За подсказку «два» тебе я ставлю.
- «Два?» Но я подсказываю и Марине. Может быть, поставите «четыре»?

- Игорь, я тебя просила назубок выучить таблицу умножения!
- Я учил. Да у меня как раз тот зуб выпал.

Ведущий 1. Впереди нас ждут другие интересные телепередачи. А сейчас музыкальная пауза.

Ведущий 2
Приготовьте ваши ушки,
Мы для вас споём частушки!

1. Мы частушек много знаем
Знаем целый миллион.
Вы ходите нас послушать?
Мы сейчас для вас споем.

3. Любит Саша поиграть,
Быстро бегать и кричать.
Из него веселье прет
Всем покоя не дает

5. Подружился Ваня с Дашей,
Стал ходить за ней, как тень,
Даше оспу прививали
Ваня охал целый день.

6. Мы решили пошутить
И уроки не учить
После этой шуточки
В дневниках лишь «уточки».

7. Аня с Настей в коридоре
Закружились, как юла.
Аня шлепнулась на Настю
В школе рухнула стена.

8. Мы - веселые ребята
Веселее не найдешь
Мы такое можем сбацать,
Что от смеха упадешь.

11. В нашем классе все ребята
любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
лишь бы не учиться.

12. Наш учитель в тишине
Объясняет тему…
А соседка шепчет мне:
Вот бы перемену!

13. Наш учитель очень строг
Не пошли мы на урок!
Уж как радовался он,
Что от нас освобожден!

20. Я бежал на перемену,
Организм свой разминать,
Приложился лбом об стену,
Что учил – забыл опять

(все)
Мы четвертый класс кончаем
Наступает лето.
Вот и кончили мы петь
Школьные куплеты.

Ведущий 2. А мы продолжаем нашу программу

Ведущий 1. Сегодняшнее прощание можно назвать репетиций. Пройдут года и прозвенит звонок в последний раз. Сегодня репетиция, окочен лишь четвертый класс.

Ведущий 2. А сейчас мы предлагаем вам попурри на тему «Один школьный день».

Звенит звонок. (фонограмма из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию)
Все мне ясно стало теперь
На урок я опять опоздал
Не хотел, но снова наврал:
Что будильник меня вновь подвел,
Лифт застрял и автобус ушел,
А потом я так быстро бежал,
Но опять на урок опоздал.

Ведущий 1. И вот наш ученик, наконец, сидит на уроке чтения.
Чтение - прекрасный урок,
Много полезного в каждом из строк,
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.

Фонограмма из мультфильма «Как львенок и черепаха пели песню»
Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу.
Все сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать,
Ну а здесь все сижу
И в учебник все гляжу
Вот по книгам давно
Сняли лучше бы кино.
Я б отличником был
Все б по телеку учил.

Ведущий 2. Но школа - это не только уроки, но и всеми любимые перемены. Звенит звонок.

Ученик. Перемена у нас,
Очень рад весь наш класс,
И такой шум стоит,
Что в ушах звенит.
Если в это время к нам
Вдруг зайдет Жан-Клод Ван Дам -
Очень испугается и быстро убежит.
Детское счастье - в школе перемена,
На уши мы встанем, конечно, непременно!

Фонограмма песни «Погоня»

Усталость забыта.
Уроку конец.
Ребята сорвались
С цепи, наконец,
Не стой на дороге,
А то пропадешь,
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.

Ученик
Начинается урок математики.
И прекрасна и сильна математики страна-
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то:
Сколько домнам угля надо,
А детишкам шоколада,
Сколько звёзд на небесах
И веснушек на носах.

Фонограмма песни «Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль,
Из трубы в трубу вода течет.
У меня задача не решается,
Ох, уж этот мне водопровод.
Медленно-медленно наш урок тянется
Двойку поставят, ведь а решенья нет.
Каждому-каждому в лучшее верится,
Может подскажет мне кто-нибудь ответ

Ведущий 1. На следующей перемене наш класс идет завтракать

Фонограмма песни «Погоня»

И вновь перемена,
Волнуется класс.
Чем повар сегодня
Порадует нас?
Нам каши не надо,
Пюре не хоти
Давайте нам чипсов,
Шоколадок давайте
А то вас съедим.

Ведущий 2. Урок русского языка.

Грамматика, грамматика – наука очень строгая.
Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.
Корень – в середине слова, окончание в конце.
Я учу все это снова без улыбки на лице.

Суффиксы мне снятся ночью,
А приставки вводят в дрожь.
Я хочу понять их, очень!
Разве сразу их поймешь!

Фонограмма песни «Чунга-чанга»

На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну а мне твердят учи, учи.

Припев: Надоели мне склоненья
Надоели мне спряженья
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться
Я хочу летать как птица
Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

Ведущий 1. Так или примерно так, проходит школьный день.

Вот еще один закончен день.
И пора нам ненадолго расставаться,
И хотя уроки делать лень
Завтра снова в школу будем собираться.

Будут снова нас учить
Как на белом свете жить,
Будут снова нас учить спрягать глаголы
С голубого ручейка начинается река,
Ну а школьник начинается со школы.

Солнце радостно нам светит.
Кружат в танце мотыльки.
Нас теперь в начальной школе
Назовут «выпускники».
Нас четыре года всех учили.
Отучили наконец.
Мамы нас сюда водили,
А меня водил отец.
В дождь и ледяную стужу,
В будни, даже по субботам,
По сугробам и по лужам
Шли мы с ними на учебу.
Телевизор не смотрели.
Даже мультики про Роки.
Над тетрадками сидели,
С нами делали уроки.
Вот бы им за это дали,
Чтобы снять их нервный стресс,
Золотые всем медали…
Есть у нас медали?

Все. Есть!

Ведущий 1. Всё доброе и хорошее, что есть в нашем классе заслуга ваших родителей. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас.

Ведущий 2. Благодаря их заботе, помощи, желанию сблизить, сдружить ребят нашего класса, вы из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных ребят. Вместе в вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное.

Все. Спасибо!
Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,
Вот они, те, кто помог нам писать и считать…
За терпенье, настойчивость и прилежание
Будем мы вас сейчас награждать!

Вручение грамот родителям, слово родителям

Слово учителю. Спасибо вам, дорогие родители за то, что я всегда видела в вас поддержку, за вашу помощь, активность и отзывчивость, за талантливых, активных, оригинальных, творческих, добрых, умеющих дружить детей и ещё за то, что 4 года назад вы доверили мне своих детей. Желаю вам терпения, здоровья, пусть сбудутся семейные мечты.

Ведущий 2. Впереди каникулы, они необычны – ведь осенью мы вернемся учениками уже средней школы. Нас встретят новые учителя. Сегодня к нам на праздник пришла классный руководитель 5 А класса

Слово классному руководителю 5 А класса

Ведущий 1. Первый учитель! Многое связано с этим дорогим и близким сердцу человеком. Его мы никогда не забудем.

Прощаться, а значит сказать всем спасибо
За труд, за терпение, за доброту.
Что вы не жалели душевные силы,
За радость общения и простоту!

Вот в школу дети входят робко в первый раз,
Берете за руку, ведете в первый класс.
Пусть будет трудно вам учить, наверное,
Но это здорово
Ведь вы же первые.
Годы пронеслись – уже мы выпускаемся.
И мы уйдем от вас
А вы – останетесь…

Годы расставанья не беда,
Память к детству путь продолжит верный.
Вы для нас учитель навсегда
Самый главный, самый – самый первый.

Фонограмма песни «Начальная школа»

Учитель. Внимание! Наступает самый торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».
«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь: (Отвечают только «Клянусь»)
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.- Клянусь
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов С.- Клянусь
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 кмч при передвижении по школьным коридорам.- Клянусь
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.- Клянусь
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.- Клянусь
6. Быть достойным своих учителей.- Клянусь

Все. Ура! Мы – пятиклассники!!!

Песня «До свидания, дорогой начальный класс!»

Вручение свидетельств, похвальных листов.

Поздравительное слово.

Слово учителя. Вам, дорогие мои девчонки и мальчишки, спасибо за труд, за аккуратные тетради, интересные ответы, за дружбу, за успехи, достижения и победы, за послушание, понимание и радость от работы с вами. Мне было интересно с вами работать, буду по вам очень скучать!

Давайте фантазировать, мечтать,
Мечты осуществляются в итоге.
Не уставайте верить и искать.
Счастливой вам и радостной дороги!

- 4 года вы старались, учились, но некоторые из вас особенно отличились. Мы рады приветствовать в этом зале гордость нашего класса, - вас, дорогие «отличники»!

Награждение, выдача грамот, благодарностей и аттестатов.