Внеклассное занятие «Праздник цветов»

Редакция сайта не несет ответственности за содержание статьи в данном разделе.
Автор: Лариса Семешкина.

Внеклассное занятие «Праздник цветов»

ЦЕЛИ: познакомить детей с миром цветов, развитие интереса к науке и искусству, старине, ее обычаям, обрядам; воспитывать интерес к жизни, умение видеть красоту , беречь ее; убедить в необходимости воспитания в себе нравственных качеств.
ОБОРУДОВАНИЕ: технические средства, фонограмма, букеты цветов, яркая одежда, выставка работ детей, комнатные цветущие растения.

ХОД ЗАНЯТИЯ
- Сегодня наш старый приятель, Паровозик из Ромашкино приглашает нас на праздник. Что это за праздник – догадайтесь, посмотрев отрывок из мультфильма» Паровозик из Ромашкино».
- Какой же у нас праздник сегодня? (праздник цветов)

Нет ничего прекраснее цветов,
Пришедших в палисады и жилища,
Они пришли из глубины веков,
Чтоб сделать жизнь возвышенней и чище.

- Когда люди дарят друг другу цветы?
- Какие праздники вы знаете?

- Многими народами издавна отмечаются праздники цветов. Греки отмечали праздники гиацинтов и лилий.

Интересно проводится день мимозы в Югославии. Люди поют, танцуют, держа в руках веточки мимозы, оповещая тем о начале весны.
1 марта немцы отмечают День фиалки, а голландцы в середине мая отмечают День тюльпанов.
Особенно много праздников, посвящённых цветам и деревьям, отмечают в Японии и Китае. В Японии и весной , и осенью организуются выставки цветов.
Осенние хризантемы выставляют даже на платформах железнодорожных станций, чтобы их видело как можно больше людей.

У славян тоже существует праздник, когда собирают травы для лечения, так как в это время в них скапливаются целебные соки.
- Как он называется? (пр. Ивана Купалы, Ивана травника)
- Какое цветущее растение искали в лесных чащах?

- Какой цветок называют «королевой» цветов?

Розы – сёстры зари.
Цвет их цвету зари равнозначен…
Раскрываются розы лишь в первых рассветных лучах,
А раскрывшись на диво, они , то смеются, то плачут.
Подойди, посмотри на цветы в озарении пылком,
На цветы, наводящие тихую светлую грусть…
Розы ранние схожи с открытою детской улыбкой,
На седую старушку похож увядающий куст.
Замолкли вдали молодых соловьёв голоса,
Отыщи свою розу.
Не спеши, не пройди мимо розы.
Помни, розу одну дважды видеть цветущей нельзя.

Родиной королевы цветов является Персия. По-персидски розу называют «гюль». Римляне верили, что роза вселяет в сердца мужество, поэтому вместо шлемов на голову воинов надевали венки из роз. Французы создали Театр роз, где героями пьес являются цветы.
Рассказ о розе можно закончить строками из книги «О свойствах трав» древне французского врача Одо: «Право, цветком из цветов по заслугам считается роза. Все превосходит цветы ароматом она и красою, но не одним ароматом и прелестью роза умеет радовать нас, а полезна обильем целительных качеств».

- Розой называют не только цветок. Это прекрасное женское имя.
- Название следующего цветка тоже является именем, но мужским.

А с этим цветком у славян связано 2 праздника: «Пошёл колос на ниву « и «Именинный сноп».
Первый праздник отмечали, когда на ниве появлялись колосья.
«Именинный сноп проводили перед уборкой хлеба. Хозяйки выходили с хлебом и солью зажинать ниву. Вязали 1 сноп, украшали его васильками и ставили в красный угол дома. Первый сноп и называли именинником.

ЗАГАДКА:
Ярко-синий, пушистый в хлебе родится, в еду не годится. (василёк)

- Не догадались о каком цветке пойдёт речь?

Васильки, васильки средь рядов пожелтевшего хлеба.
Васильки, васильки, как безоблачный полдень ясны,
Видно это на землю упали осколочки неба,
Заставляя нас вспомнить забытые песни весны.

Василёк пришёл к нам из глубокой древности. Во время раскопок гробницы
Тутанхамона, кроме драгоценных камней и золота , был найден в саркофаге маленький венок из васильков. Цветы высохли, но сохранили свою форму и
цвет.

- Где растет этот цветок?
- А почему именно в поле, мы сейчас узнаем.

ИНСЦЕНИРОВКА
Звучит музыка.

НЕБО : Всё, что населяет землю, благодарит меня. Птицы посылают мне пение,
цветы – благоухание, леса – таинственный шёпот, и только ты не выражаешь
признательности, хотя никто иной, а именно я наполняю корни злаков дождевой водой и заставляю вызревать колосья.

НИВА: Я тебе благодарна. Я украшаю пашню вечно волнующейся зеленью, а осенью покрываю её золотом. По – другому я не умею выразить своей благодарности. Помоги мне, и я буду осыпать тебя ласками и говорить о любви.

НЕБО: Хорошо, если ты не можешь подняться ко мне, так я сойду к тебе.
Дарю тебе, нива, цветы, похожие на меня. Это – васильки.

НИВА: Я благодарна тебе за красоту.

- А теперь угадайте, о каком цветке эти загадки :
Шёл я лугом по тропинке,
Видел солнце на травинке,
Но совсем не горячи
Солнца белые лучи.

Белая корзинка, золотое донце.
В ней лежит росинка и сверкает солнце.
Мы домой ее возьмем и на стол поставим,
Если вдруг мы прихворнем, мы ее заварим.

По легенде, в давние времена ромашки были зонтиками у маленьких степных гномиков. Начинается в степи дождь, гномик укроется под ромашкой и шагает по степи, поднимая цветок над головой, Дождь стучит по ромашковому зонтику, струйками стекает с него, и гномик остается совершенно сухим.

Посреди лугов увядших,
Опалённых жарким зноем,
Белокурые ромашки
Поднимаются прибоем.
Белокурые ромашки
Травы красят белой кистью,
И звенит, звенит протяжно
Жаворонок в синей выси.

А ещё ромашки похожи на удивленные глаза. Тайн у ромашки великое множество. Она – прародительница пышной хризантемы. Хвалят цветок за медоносность, лекари врачуют ромашкой зубную боль, простуду. Если посадить ромашки вокруг яблонь, деревья не будут страдать от яблоневой плодожорки, капусту оберегают от гусениц, флоксы и другие цветы – от тлей. Волосы, промытые в ромашковом отваре, примут красивый золотистый оттенок. Если ее отваром умываться, кожа лица становится бархатистой и нежной.

- Какие еще цветы вы можете назвать?

ВЫСТАВКА ДЕТСКИХ РАБОТ И КОМНАТНЫХ ЦВЕТОВ.
РАССКАЗЫ ОБ УХОДЕ ЗА ЦВЕТАМИ.

- Для чего, по вашему мнению, люди устраивают праздник цветов?
- Можете ли вы представить эту красоту без цветов?
- Сейчас наступает весна. Уже расцвели первые цветы. О чем нужно помнить и предупреждать людей? Ведь так хочется принести домой красивый букетик (Запрещающие знаки)

Цветы нас окружают повсюду. Как много сказок, где нам встречаются цветы:
волшебные и просто красивые. Постарайтесь назвать эти сказки.

ЧИТАЮ ОТРЫВКИ ИЗ СКАЗОК : «Аленький цветочек», «Цветик – семицветик», «Снежная королева».

- Что это за слова на вагончиках нашего Паровозика?

КРАСОТА СПАСЁТ МИР.
- Как вы их понимаете?
- Что поможет красоте?
ЛЮБОВЬ, УЛЫБКИ, ДОБРОТА, ИСКРЕННОСТЬ, БЛАГОРОДСТВО, РАДОСТЬ, ВЗАИМОПОНИМАНИЕ, ВЗАИМОВЫРУЧКА.

Пусть Паровозик разнесет эти слова по свету, а чувства поселятся в сердцах людей
и расцветают в них, словно цветы.

Цветы растут везде. И если они достойны стихов, песен, легенд, то они достойны и того, чтобы в их честь отмечались праздники.

Всю жизнь цветы не оставляют нас,
Прелестные наследники природы -
Они заходят к нам в рассветный час,
В закатный час заботливо заходят,
Они нам продлевают время встреч,
Откладывают время расставанья,
Мы души и сердца должны беречь
От хищных рук, от зла и прозябания,
Любая мысль возвышенной мечты
Тогда лишь перельется в ликованье,
Когда пред нею склонятся цветы -
Посредники живого пониманья.