Тема урока: «Гипотеза. Предположение»

Редакция сайта не несет ответственности за содержание статьи в данном разделе.
Автор: Волкова Татьяна Николаевна.

Тема урока: «Гипотеза. Предположение»

1. Организационный момент.
Поздоровайтесь с гостями. Улыбнитесь друг другу. Садитесь.

2. Введение в тему.
Отгадайте загадку.
Он не тучка, а медведь.
Очень любит песни петь.
И ещё, как говорится,
Рад он мёдом подкрепиться. (Винни-Пух)

Носик круглый , пятачком, им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком, вместо туфелек копытца. (Поросенок)
- Где мы можем встретиться сразу с двумя этими героями? (В сказке «Винни-Пух»)
- Как звали поросенка в этой сказке? (Пятачок)
- Это сказка народная или авторская? Кто автор этой сказки? (Алан Милн)

Откройте учебники на стр.16. Найдите героев этой сказки. Предположите, что мог сказать Винни-Пух Пятачку.
С какого слова я начала свой вопрос? Как вы понимаете это слово? Давайте обратимся к тексту в тетради.
Гипотеза – (греч.) это научное предположение для объяснения каких-либо, явлений. Предположение – требующее подтверждения.
На доске: ГИПОТЕЗА, ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ.
Итак, предположите, что мог сказать Винни-Пух Пятачку (высказывания детей).
Рассмотрите иллюстрацию: головастик – лягушка. Как вы думаете, почему – головастик? (Большая голова)
Подумайте, как головастик превращается в лягушку? Придумайте гипотезу. Но, прежде, чем высказать её, прочитайте добрый совет Мудрого Дельфина.
Что предлагает нам Дельфин? (Использовать слова)

Давайте их прочитаем. Поработайте в паре. Придумайте гипотезу, используя эти слова.
Поработайте в группе. У вас на столах конверты. Рассмотрите картинки. Предположите, в каком порядке, будет происходить превращение головастика в лягушку.
А как проверить, верно ли мы предположили? (Найти информацию в книгах. Спросить у старших. Поискать в интернете.)

А теперь давайте проверим нашу гипотезу. Видеоролик. У кого получилось в таком порядке? Эти пособия пригодятся нам при изучении на уроках окружающего мира.
Вернемся к нашим героям.

Рефлексия. Наши герои держат шарики. Если вам понравилось наше занятие, и все было понятно, то раскрасьте шарик у героя, который вам больше нравится красным цветом. Если вы что-то не поняли, вам было не интересно, то раскрасьте шарик синим цветом.