Беседа-игра «Мир деревьев»

Беседа-игра «Мир деревьев»

Автор: Людмила Владимировна Разуваева, учитель начальных классов.

Для учащихся начальных классов

Цель: Дать первоначальное представление о лесе.
Углубить и расширить знания о деревьях.
Показать красоту деревьев в произведениях искусства.
Воспитывать у детей бережное отношение к деревьям.

Оформление: Картины леса в разные времена года.

Материалы и оборудование: Картины русских художников о лесе и фотографии с изображением деревьев.

Учитель:
Мир растений настолько разнообразен и огромен, поэтому совсем не вызывает удивления, что этому безграничному миру посвящено такое большое число малых литературных форм - стихов, рассказов, загадок, примет, а также пословиц и поговорок. Но даже в этом огромном мире особое для человека место занимают деревья, поскольку очень многое связывает людей с этими растениями - это и древнейший строительный материал, и источник продовольствия и многое, многое другое. И сегодня к нам в гости пришёл гномик Лесовичок, который приглашает нас к себе в гости.
- А где живёт гномик?
- Да. Он живёт в лесу. И мы сейчас отправимся к нему в гости. Итак в путь . Гномик пов ёл нас в лес. Как хорошо в лесу, как вольно дышится ! Весело шумят зелёные кроны деревьев, выглядывают из-под мха разноцветные шляпки грибов, блестящими бусинками рассыпаны по травяному ковру ароматные лесные ягоды. Перелетают с ветки на ветку голосистые птицы. Гномик сообщает, что самые главные жители леса – деревья , их много, они высокие.
(Выставка картин русских художников о лесе, дети называют деревья изображённые на картинах)
Леса бывают разные: если в них растут деревья, ветви которых покрыты листочками, то лес называют лиственным. В нём растут дубы, липы, осины, можно встретить и рябину. А вот лес, в котором не видно деревьев с листочками, только сосны упираются своими ветвями в самое небо. Или вот совсем тёмный, мрачный лес , в котором лишь ели хозяева. И сосновый и еловые леса называют хвойными.
Как вы думаете, почему у этих лесов такое название? ( ответы детей)
А ещё леса бывают смешанные, в них растут и лиственные и хвойные деревья.
Чтец: Хорошо в лесу зеленом!
Травы стелются ковром.
А резные листья кленов
Укрывают нас шатром.

Мы идем лесной тропою,
Смотрим мы по сторонам-
Пахнет травами и хвоей,
Блики бродят по стволам.

Учитель: Сколько деревьев в лесу! И березы , и осины, и сосны, и ели, и клены.
У каждого дерева есть корни. У одних они уходят глубоко в землю, у других расположены неглубоко и раскинуты во все стороны. Корни деревьев не только удерживают дерево, но и забирают из почвы растворенные в ней питательные и минеральные соли.
Ствол дерева покрыт корой, которая защищает его от морозов, и от жарких солнечных лучей. Ветви и листья образуют крону дерева.
Зимой деревья погружаются в сон: не питаются, не растут. Ведь зимой
мало влаги, света, питательных веществ, необходимых растениям. От холода их защищает особая пробковая ткань_ - она не пропускает из дерева ни воду, ни воздух. Чем старше дерево, тем толще пробковый слой, поэтому старые деревья легче переносят морозы.
Но едва пригреет весеннее солнышко, земля оттаивает, и начинается движение соков по тонким сосудикам, пронизывающим древесину. Почки набухают,затем появляются первые совсем маленькие нежные зеленые листики.

Чтец: Зноем солнечным прогретый
Лес душистый и сухой.
На опушках много света,
Пахнет медом и смолой.

Стал окрепшим и пахучим
Разрезной зеленый лист.
В зарослях кустов колючих
Слышен птиц веселый свист.

Закраснелась гроздь калины,
Зреют в шишках семена.
И душистая малина
Соком сахарным полна.

 Весной и летом деревья расцветают. Ветерок переносит пыльцу одних деревьев, а вокруг других – медоносов – вьются, жужжат пчелы и осы, порхают бабочки, собирают сладкий, душистый нектар. Перелетая с цветка на цветок, с дерева на дерево, насекомые опыляют растения.
К концу лета на месте цветов и соцветий образуются семена. Когда они созревают, то падают на землю, а ветер и птицы переносят их по всему лесу. И весной там, где упало семечко, вырастет новое юное деревце.
Осенью листья на деревьях высыхают, желтеют и опадают, устилая землю под деревьями пестрым одеялом. Опавшая листва согревает корни деревьев, а потом, перегнивая, удобряет почву.
Лес дарит нам волшебную красоту. Дает тень и прохладу в жаркий день. Кислород для дыхания, плоды, целебные травы, прочную древесину, из которой искусные мастера делают много необходимых вещей.
Дорогие мои ! Любите и берегите наших зеленых друзей, таких могучих и щедрых, но таких беззащитных!

Викторина: « Знаешь ли ты деревья?»

1. Какое дерево поит нас сладким соком? (Береза)
2. Кто из лесных обитателей любит березовый сок? ( Дятел, бабочка, шмель, муравей.)
3. Какое дерево живет дольше других деревьев? ( Дуб)
4. Как называют плоды дуба? (Желудь)
5. Какие лесные жители едят желуди ? (Кабан, медведь, лось, белка, бурундук)
6. Листья какого дерева и без ветра трепещут? (Осина)
7. Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосну, хвойные)
8. Кто из лесных жителей любит лакомиться семенами шишек? ( Белка, дятел и др.)
9. Какое дерево называют поющим? ( Ель) Почему?
10. Какие деревья называют медоносами? ( Липа, клен, ива, рябина,др.)
11. Кто любит полакомиться корой осины и яблони? (Зайцы)
12. Какое дерево часто сажают в городе? ( Тополь)

Загадки Лесовичка «Что это за дерево»
Стоит летом золотая,
Сладким медом налитая.( Липа)

Весною кудри завила
Нежные, пушистые
И стоит белым – бела
(черемуха) душистая

Прилетают в гости к ней
Стайка алых снегирей.
По ветвям они снуют,
Красны ягодки клюют. (Рябина)

Если дунет ветерок,
Задрожит ее листок.
Ветерок совсем не сильный,
Но дрожит листок (осины)

У меня длинней иголки,
Чем у самой рослой ёлки.
Подо мной полно соседей -
Кабанов, волков медведей.
(Сосна)

Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок –
Ничего, что плод мой мелок ( Дуб)

Русская красавица
Стоит на поляне
В зеленой кофточке,
В белом сарафане. ( Береза)

С моего цветка берёт
Пчёлка самый вкусный мёд.
А меня все ж обижают,
Шкурку тонкую сдирают. (липа)

Лес - это замечательное природное богатство. Гуляя по лесу вы встретите множество деревьев. О некоторых из них сейчас расскажут ребята.

(Сообщения детей о дубе, рябине.)

Учитель: А знаете, почему на рябине красные ягоды?
Легенда о рябине
Однажды дочь богатого купца полюбила простого парня, но её отец и слышать не хотел о таком бедном женихе. Чтобы избавить семью от позора он решил прибегнуть к помощи колдуна. Его дочь случайно узнала об этом и девушка решила убежать из родного дома. Темной и дождливой ночью поспешила она на берег реки к месту встречи со своим любимым. В тот же час вышел из дома и колдун. Но парень заметил колдуна. Для того чтобы увести опасность от девушки, храбрый юноша бросился в воду. Колдун дождался пока он переплывет реку, и взмахнул волшебным посохом, когда молодой человек уже выбирался на берег. Тут сверкнула молния, ударил гром, и парень превратился в дуб. Все это случилось на глазах у девушки, из-за дождя чуть опоздавшей к месту встречи. И девушка тоже осталась стоять на берегу. Ее тонкий стан стал стволом рябины, а руки – ветви протянулись в сторону любимого. Весной она надевает белый наряд, а осенью роняет в воду красные слезы, печалясь о том, что «широка река, не перешагнуть, глубока река, а не утонуть». Так и стоят на разных берегах два любящих друг друга одиноких дерева. И «нельзя рябине к дубу перебраться, видно, сиротине век одной качаться».
Народные приметы, связанные с рябиной:
Рябина зацветает — пора сеять лен.
Рябина цветет красно — много овса будет.
Игра «Нравится – не нравится»
Дети делятся на две группы и называют, что им в лесу нравится, а что нет, аргументируя свои высказывания.
Учитель: Что нового и интересного узнали о лесе от Лесовичка?