Обмен опытом
Уважаемые коллеги, вы можете самостоятельно опубликовать на сайте ваш авторский материал и поделиться своим педагогическим, методическим, организационным опытом. Единственным обязательным условием размещения статьи является ваша регистрация на сайте. Вы не ограничены ни в содержании, ни в жанре. Размещайте свои материалы, читайте и оценивайте работы ваших коллег.
За размещение оригинальной работы вы получите Свидетельство о публикации.
Добавить статью Добавить материалы для конкурса
ЧИТАТЬ ОБЯЗАТЕЛЬНО: Требования к размещаемым материалам
Инструкция по размещению материалов
-
Статьи
Урок изучения нового материала по технологии критического мышления.
| 2013-11-05 | |
 Разместил: Крутикова Вера Николаевна
|
Подробнее
|
Цели: сформировать понятие о былине – виде устного народного творчества; развивать речь учащихся; работать над выразительностью и техникой чтения; воспитывать устойчивый интерес к чтению произведений устного народного творчества.
| 2013-11-05 | |
|
Разместил: Калашникова Лидия Андреевна
|
Подробнее
|
Познакомить учащихся с новыми звуками и буквой, используемой для их обозначения.
| 2013-11-05 | |
|
Разместил: Сиохина Наталья Викторовна
|
Подробнее
|
Ученик научится приобретать умения учитывать позицию собеседника, организовывать и осуществлять сотрудничество с учителем и сверстниками, адекватно передавать информацию и отображать предметное содержание и условия деятельности в речи.
| 2013-11-05 | |
|
Разместил: Филинова Тамара
|
Подробнее
|
Урок-исследование, на котором дети сталкиваются с проблемой, предлагают разные варианты её решения, выводят алгоритм. При работе с диаграммой учатся находить скрытую информацию для решения задачи.
| 2013-10-30 | |
|
Разместил: Проничева Наталья Кирилловна
|
Подробнее
|
В данной статье рассказывается о выявлении одаренных детей, использовании различных критериев для оценки феномена одаренности. Дается подробная характеристика видов одаренности.
| 2013-10-29 | |
|
Разместил: Ларионова Татьяна Владиславовна
|
Подробнее
|
