Классный час по теме «Умеешь ли ты дружить?»

Редакция сайта не несет ответственности за содержание статьи в данном разделе.

Классный час по теме «Умеешь ли ты дружить?»

Автор: Елена Николаевна Дегтяренко.

Цель: продолжить работу по формированию сплоченного, дружного коллектива.

Задачи:
расширить знания детей о понятии «дружба»;
воспитывать уважение к сверстникам;
развивать творческие способности, инициативу, активность, умение аргументировать свою точку зрения.

1.

Классный час начинается с прослушивания песни «Настоящий друг» (слова М. Пляцковского).

– Какая тема нашего занятия?
– Какое прекрасное слово «дружба». Как вы понимаете его смысл? (ответы детей)
– Сегодня мы поговорим о дружбе. Во все времена и у всех народов очень высоко ценились дружба, верность и преданность. Нет народа, у которого не было бы легенд, пословиц, поговорок о дружбе. В дружной работе, в общем отдыхе, вообще в совместной жизни, во взаимовыручке народ усматривает силу. Попробуем вспомнить пословицы о дружбе. Я начну, а вы продолжайте.

Все за одного, а один ____ (за всех).
Один в поле ____ (не воин).
Нет друга – ищи, а нашел – ____ (береги).
Без беды друга ____ (не узнаешь).

– Видите, как много пословиц о дружбе сложил народ, и это только малая часть.
– Как вы думаете, кто же является настоящим другом? (ответы детей)

Важно помнить, что вы сами должны поступать с другом так, как хотели бы, чтобы он поступал с вами. Народная мудрость гласит: «Скажи кто твой друг, и я скажу кто ты». По поступкам ваших друзей люди судят и о вас. Поэтому если ваш друг совершает недостойные поступки, помогите ему стать хорошим, не поощряйте смехом его поступки.

Если ваш друг в беде, помогите ему. Не думайте, что если вы поменяете друга, новый будет лучше. В пословице говорится «Старый друг лучше новых двух».

Будьте снисходительны к недостаткам своих друзей, не ругайтесь по пустякам, не обижайте друзей.

«Человек без друзей, что дерево без корней», – гласит народная мудрость.

Лучшими друзьями в вашей жизни могут стать ваши близкие: родители, братья, сестры, дедушки, бабушки. Они вас очень любят. Относитесь к ним с любовью, добротой, заботой, нежностью, и вы приобретете настоящих друзей.

2.

Жили-были два воробья: Чик и Чирик. Однажды бабушка принесла Чику пшено. Целый ящик. Но Чик ничего не сказал своему другу Чирику. Сам съел все пшено. Только десять зернышек упало на землю. Чирик нашел эти зернышки и пошел к Чику.
– Чик, я нашел десять зернышек. Давай разделим поровну.
– Не надо, – сказал Чик. – Ты нашел, ты и съешь.
– Но мы же с тобой друзья, – сказал Чирик.
Чику стало стыдно. Ведь он не дал Чирику ни одного зернышка.
Взял Чик пять зернышек и сказал своему другу:
– Спасибо, Чирик, за зернышки и за урок. (по М. Пляцковскому)

О каком уроке говорит Чик?
Можно ли Чика назвать другом Чирика?
Слово «дружба» тесно связано с таким понятием, как родственная близость. Дружба предполагает взаимную помощь, эмоциональную близость, т.е. сходство чувств, переживаний, единство в восприятии окружающего мира и в отношении к нему. Вот что сказал о дружбе В. Шекспир:

Настоящий друг везде
Верен: в счастье и беде;
Грусть твоя его тревожит.
Ты не спишь – он спать не может,
И во всем без дальних слов.
Он помочь тебе готов.

3.

Соедините имена сказочных персонажей по принципу, кто с кем дружит.

Карлсон                                                  Крокодил Гена                                                     Семь гномов
Буратино                                                Белоснежка                                                         Иванушка
Пятачок                                                   Чип                                                                       Лунтик
Дейл                                                        Конек-горбунок                                                   Мальвина
Малыш                                                     Винни-Пух                                                           Кузя

4.

Посмотрите, какое огромное на доске сердце. Это сердце нашего дружного класса, готовое любить и помогать друг другу. Давайте беречь это сердечко, беречь нашу дружбу. Перед вами лежат листочки бумаги, обведите свою ладошку, подпишите свое имя. Накроем вашими ладошками сердце и скажем друг другу слова известного сказочного героя мультфильма кота Леопольда: «Ребята, давайте жить дружно!».