Содержание журнала «Практика образования» №3/2011

Занковский урок. Какой он?
С.Г. Яковлева. Открытый урок: грани мастерства

Звонок на урок
С.И. Гриб. Урок по теме «Число восемь и цифра 8». 1 кл.
Л.А. Волкова. Урок по теме «Масса как новый признак сравнения». 2 кл.
Е.А. Иванова. Урок по теме «Аппликация из цельных нитей». 3 кл.
А.П. Перова. Урок по теме «Разноцветные слова (склонение имен прилагательных)». 4 кл.

Наука – практике
А.И. Савенков. Исследовательское обучение школьников (окончание)
М.Р. Битянова. Первоклассник: первые шаги. Диагностика готовности к обучению и другие профессиональные шаги педагога (окончание)

Важное
Положение Третьего Всероссийского конкурса «От призвания к признанию»

Изучаем Стандарт
Чтение и работа с информацией средствами УМК системы Л.В. Занкова

Грани мастерства
А.Г. Ванцян. Об особенностях работы с задачами в системе развивающего обучения Л.В. Занкова в свете требований ФГОС
Д.Б. Гитес. Как сделать презентацию успешной
Постигая «Азбуку развития». Хроника Первого Всероссийского слета педагогов развивающего обучения
Региональный интеллектуальный марафон учащихся основной школы (5 кл.)

Золотой запас
С.В. Бржезинская. Тематическое планирование курса «Экономика»

Новости, хроника, курсы