Литературное чтение 3 класс
- Автор: Федотова А. В.
... - Что на ваш взгляд, будет являться на сегодняшнем уроке объектом нашего общения? (Дети выводят цели урока и тему.)
Тема: «Любовь к родной стороне в произведениях искусства»
Чтение учителем наизусть стихотворения А.С. Пушкина «Зимнее утро».
- Какое настроение у вас после услышанного стихотворения? – покажите, используя словарик.
- Каким настроением проникнуто все стихотворение? (бодрым, радостным, веселым)
- На основании чего вы сделали вывод о настроении, выраженном в стихотворении? («…день чудесный…», «…друг прелестный…», красивое описание природы)
- Что для вас значит хорошее настроение? – Как оно проявляется? (весело, радуешься, внутреннее состояние человека, отношение к окружающему, людям, которые тебя окружают)
- Какую строфу из этого стихотворения вы уже не раз слышали? (Мороз и солнце; день чудесный!...Под голубыми небесами.) .
