Практика работы

Курс Свиридовой В.Ю., Чураковой Н.А. Тема урока: «Особый взгляд поэта на мир. С. Есенин «С добрым утром».

Работа-победитель в конкурсе «Шаг в основную школу» в номинации «Протокол урока с подробными комментариями» учителя ГОУ №529 г. Санкт-Петербурга В.В. Шибановой. Тема урока: «Избушка на курьих ножках» из фортепианной сюиты «Картинки с выставки» М.П. Мусоргского.

Интегрированный урок чтения и развития речевого творчества представляет учитель начальных классов МОУ СОШ №2 г. Вязьмы Смоленской области.

Урок по теме «Тела и вещества» является прекрасной пропедевтикой для последующего систематического изучения предметов естественнонаучного цикла (в первую очередь, физики, химии). Данная работа была признана победителем конкурса «Шаг в основную школу» в номинации «Протокол урока с подробными комментариями».

Урок по теме «Информация и компьютер» (модуль «Практика работы на компьютере»)

Курс Свиридовой В.Ю. Тема надежды в рассказе Белова В.И. "Скворцы".

Курс И.И. Аргинской. Конспекты уроков разных авторов по темам:"Точные и приближенные числа", "Уравнение с неизвестными в обеих частях", "Умножение многозначных чисел", "Диагональ прямоугольника", "Преобразование единиц измерения величин".

Контрольные работы по русскому языку, 6 класс, II полугодие.

Контрольные работы по математике, 6 класс, II полугодие.

Контрольные работы по русскому языку, 5 класс, II полугодие.

Контрольные работы по математике, 5 класс, II полугодие.

Контрольная работа по русскому языку, 6 класс, I полугодие.

Контрольные работы по математике, 6 класс, I полугодие.

Контрольные работы по русскому языку, 5 класс, I полугодие.

Нашему классу было предложено провести праздник «Осенняя сказка» для учеников начальных классов. Для праздничной программы надо было украсить зал и приготовить приглашения. Ребята предложили оформить актовый зал композициями из фигурок, сделанных в технике оригами.

Куда направлять свои усилия, на что обращать большее внимание, к каким результатам стремиться – это только начало длинного списка вопросов, стоящих перед системой образования, перед школой и, конечно, перед педагогами.

Ускорить мыслительные процессы и активизировать работоспособность мозга можно с помощью устного счета. Решение примеров и задач активизирует и развивает память, речь, внимание, способность воспринимать сказанное на слух, быстроту реакции, скорость обработки информации, т.е. развиваются способности, необходимые для учебы и работы. Хорошим помощником в этом вопросе будут специальные тетради-тренажеры по математике.

Повторяем учебный материал прошлого года и готовимся встречать 1 сентября во всеоружии с пособиями Издательского дома «Федоров».

В отечественной педагогике возрастает понимание, что вопросы эмоциональной грамотности входят в число первостепенных и жизненно важных задач обучения. Развивать эмоциональный интеллект помогают интерактивные технологии. Автор статьи приводит несколько примеров интерактивных приемов из собственной педагогической практики.

Во ФГОС НОО выдвигается ряд требований к информационной грамотности выпускников начальной школы. Перед педагогами начальной школы поставлена задача по созданию условий, способствующих формированию информационной грамотности младшего школьника. Это должно найти отражение в рабочей документации педагога (образовательных программах урочной и внеурочной деятельности, системе мониторинга образовательных достижений). Лектор-методист ИД «Федоров» О.В. Федоскина рассказывает о пособиях, которые могут оказать методическую помощь педагогам в вопросах формирования умений работать с информацией.

Класс пригласили участвовать в Московском региональном конкурсе детского научно-фантастического рассказа и рисунка «Эра Фантастики». Ребята решили, что свою работу для конкурса сделают в виде картины из пряжи.

Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Химия» для 10 класса разработано авторами тетрадей тематических тестовых работ.

Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Химия» для 11 класса разработано авторами тетрадей тематических тестовых работ.

Фрагмент календарно-тематического планирования по учебному предмету «Русский язык» для 5 класса разработан авторами тетрадей тематических тестовых работ.

Фрагмент календарно-тематического планирования по учебному предмету «Литература» для 11 класса разработан авторами тетрадей тематических тестовых работ.

Фрагмент календарно-тематического планирования по учебному предмету «Алгебра» для 10 класса разработан авторами тетрадей тематических тестовых работ.

Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Русский язык» для 10 класса разработано авторами тетрадей тематических тестовых работ.

Календарно-тематическое планирование по учебному предмету «Биология» для 10 класса разработано авторами тетрадей тематических тестовых работ.