Окружающий мир тестовые задания
- Автор: Галабурда С. Н.
Цель: Определение уровня овладения знаниями и способами деятельности по основным вопросам программы начальных классов в системе Занкова по предмету "Окружающий мир".
По необходимости, текст заданий записывается на доске, прочитывается учителем и разъясняется до полного понимания детьми. В ходе выполнения работы учитель может давать дополнительные пояснения, не настоящие характера подсказки.
Тема: Мы - жители Земли.
1. Город, в котором мы живем.
а) Тюмень
b) Ханты-Мансийск
с) Нижневартовский район
d) Нижневартовск
2. В какой стране ты живешь?
а) Москва
b) Россия
с) Нижневартовск
d) Родина
3. Что такое Земля?
а) Звезда
b) Планета
с) спутник
4. Главное отличие человека от всех других живых существ?
а) То, что умеет ходить
b) То, что умеет думать
с) То, что умеет дышать.
Ответы: 1 a, 2 b, 3 b, 4 b.
Тема: Я и время.
1. Родственники, которые жили до вас.
а) Потомки
b) Предки.
2. Родственники, которые жить будут после вас.
а) Потомки
b) Предки.
3. Мама вашей бабушки.
а) Пра-пра-бабушка
b) Бабушка
с) Пра-бабушка
4. Папа вашего папы.
а) Прадедушка
а) Дедушка
5. У кошки есть предки?
а) Да
b) Нет
Ответы: 1 b, 2 а. 3 с, 4 b, 5 а.
Тема: наблюдение за погодой. Термометр.
1. Что имеют в виду, когда говорят, что на улице тепло, холодно, жарко?
а) Имеют в виду осадки
b) Имеют в виду ветер
с) Имеют в виду облачность
d) Имеют в виду температуру воздуха.
2. Чем измеряют температуру воздуха?
а) Барометром
b) Линейкой
с) Угольником
d) Градусником
3. Что обозначает одно маленькое деление шкалы термометра?
а) Один градус
b) Один сантиметр
с) Один миллиметр
4. Какие бывают термометры?
а) Комнатный
b) Уличный
с) Воздушный
d) Почвенный
e) Водный
5. От какой точки температура ведут отчет температуры воздуха?
а) От самого нижнего деления
b) От нулевой отметки
с) От самого верхнего деления
6. Закончите предложение. Ноль градусов - это ...
а) Отсутствие температуры
b) Самая низкая температура
с) Граница между градусами тепла и градусами холода.
7. Как следует укрепить уличный термометр?
а) В тени с внутренней стороны дома.
b) Снаружи окна, на солнечной стороне.
с) Снаружи окна, на любой стороне
d) В тени с наружной стороны окна.
e) С внутренней стороны окна на солнечной стороне.
8. Каким термометром измеряют температуру воздуха?
а) Комнатным
b) Медицинским
с) Уличным
d) Водным
e) Почвенным
9. Какое выражение ты считаешь правильным.
а) Природа - это все, что нас окружает
b) Природа - это все, что сделано руками человека.
с) Природа - это все, что нас окружает, и не сделано руками человека.
Задания, направленные на исследование общеинтеллектуальных умений и навыков.
1. Запишите названия культурных растений. Овощи закрась зеленым цветом,
фрукты - красным.
Огурец, персик, яблоко, помидор, редька, редис, абрикос, груша, сельдерей, слива.
2. Найди лишнее слово
а) Лиса, волк, корова, медведь
b) Сосна, кедр, пихта, лиственница
с) Обь, Лена, Самотлор, Иртыш
d) Коза, верблюд, белка, лошадь.
3. Придумай знак, по которому любой человек, даже не знающий русского языка, смог найти:
а) Аптеку
b) Продовольственный магазин
d) Прачечную
d) Телеграф
с) Кафе
4. Расположи по степени важности факторы, которые обеспечивают человеку
сохранение здоровья.
а) Физическая культура
b) Здоровая пища
с) Режим питания
d) Отдых
е) Водные процедуры
f) Закаливание
5. Разделение этих животных на 2 группы. Дай название каждой группе.
Возможны варианты. Сколько у тебя получилось вариантов, (классификация
по самостоятельно найденным признакам).
Корова, петух, волк, кошка, коза, верблюд, лиса, утка, воробей, орел, собака.
6. Какие из перечисленных объектов можно отнести:
а) Природа -
b) Неживая природа -
с) Живая природа -
d) Растения -
e) Животные-
Туча, сорока, глобус, саранча, Луна, осина, автобус, энциклопедия, Солнце.