ИД «Федоров» принял участие в форуме «Миссия педагога в современных условиях»

    Издательский дом «Федоров» принял участие в V Августовском форуме педагогов города Москвы «Миссия педагога в современных условиях: профессионализм и компетентность».

    Форум состоялся 24 августа в Российском университете дружбы народов. Организаторами форума выступили Единая независимая ассоциация педагогов города Москвы (ЕНАП) и Российский университет дружбы народов (РУДН).

    В Форуме участвовали МИОО (Московский институт открытого образования), МЦКО (Московский центр качества образования), РУДН, ГМЦ (ГБОУ Городской методический центр), ЦПМ (ГАОУ ДПО Центр педагогического мастерства), российские издательства, специализирующиеся на выпуске учебной литературы. На пленарном заседании и в рамках работы методологических семинаров обсуждались актуальные вопросы развития школьного образования. Многие педагоги приняли участие в разнообразных мастер-классах.

    В секциях, предназначенных для учителей начальных классов, сотрудниками Издательского дома «Федоров» было сделано два доклада, посвященных стратегиям и методам подготовки к ВПР и подходам к развитию и диагностике универсальных учебных действий. Доклады базировались на материале пособий, выпускаемых издательским домом.

    В рамках форума проходила также выставка учебной литературы. Издательство представило на выставке и уже известные педагогам, и новые пособия и учебно-методические комплекты: тетради для подготовки к Всероссийским проверочным работам, УМК «Учимся учиться и действовать» (мониторинг развития универсальных учебных действий учащихся) и «Школьный старт» (диагностика стартовой готовности к успешному обучению), комплекты по организации исследовательской деятельности для дошкольников и школьников, о формировании многоуровневой системы оценки качества образования и др. У педагогов была возможность получить информацию о новых изданиях, оставить отзыв о тех пособиях, которыми они уже пользуются.

    С большим интересом встретили педагоги выступление нашего автора Надежды Борисовны Фоминой. Выступление было посвящено формированию системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП в начальной школе. Во время обсуждения доклада были высказаны мнения об актуальности данного методического направления для педагогов.