������� ����������������� ������������ ���������� (���. �.�. ��������, �.�. ��������)

������: �.�. ��������, �.�. ��������
������� ����������������� ������������ ����������

    ������� �������� � ����� ��������� � ��������� �������� ����������� �������, ������������ �� �������� � �������� �������� ����� ������ � ������� ������������������ ������ � ����������� ��������������. ������������ ������� ���������� ���������� ������� � ����� ��� ���������� �������� �������� ����������������� ������������ ����������-����������.

    ������ ����� ����� ��������� ����� ������������� ������� ���������������� ��������� ���������� �������.

    ����������� ��� ����� ��������� � ������������ � ����������, ��� ��� ��������� ������������� ����������������� ������������ � �� �������� ������ ���� ������������ ��� ������ ������� ������������:

    1) ����������� �������� � �����������: ������������� �����, ������ �������� � ������� �������; ��������� ��������; ���������; ��������� ������������; �������� � ����������� ���������� (����������� ����������, �������� � ��.);
    2) ����������� ������������ ������������ ������: ��������, ��������, ����������������� �����; ���������������� ���������� ����������, ������ ������������� � ������; ������������� ��������; ����������������; ������ ����������� ��������;
    3) ����������� ������������ ���������� ������������: ��������� ����; ��������������� ��������� � ������������ ��������; ������� � ��������������� �������� ���������� ������������; ���������, ���������� � �������� ���� ����, �������������� ����������� ��������� �� ������ ���������� ��������.

    �������� ������-������������� ������� ��������� ��������, �������� ������������ ����������, ��������� �������������� �������������, � ����� ���������������� ���������.

    ������� �������� ��������� ������ ������-������������� ���������, � ������ �������� ����� ������ ������� ������� ��� ���������� «����� ��������������» � ������������ ������������ ��� ��������� «�������� ������������������ � ���������� �������� ����������».

    ��. ����������. 

    ������ ������� � ��������-�������� ������������.