УМК
Вашему вниманию представлены материалы, которые охватывают все компоненты системы развивающего обучения: содержательный (чему учить), процессуальный (как учить), результативный (чему научили и научились), адаптационный (как помочь научиться). Программы всех учебных курсов, учебники, авторские методические пособия, варианты поурочного планирования, а также различные дополнительные пособия помогут вам и в осмыслении системы, и в каждодневной профессиональной деятельности.
Для получения доступа ко всем материалам раздела, вам необходимо пройти регистрацию или авторизоваться.
Для просмотра файлов в формате *.pdf необходима программа Adobe Reader, вы можете установить ее, скачав с официального сайта разработчика (английская версия)
-
Статьи
Реализация стандартов 2-го поколения в системе Л.В. Занкова. В двух частях. В.Ю. Свиридова, к.п.н, автор УМК "Литературное чтение", сотрудник ФНМЦ им. Л.В. Занкова.
| 2010-08-10 | |
 Автор: Свиридова В. Ю.Разместил: Редакция
|
Подробнее
|
В курсе Нечаевой Н.В. «Обучение грамоте» формируются не только предметные умения - чтение, письмо, - но и надпредметные - универсальные учебные действия.
| 2009-08-26 | |
|
Автор: Нечаева Н. В.Разместил: Редакция
|
Подробнее
|
|
Тэги:
обучение грамоте
универсальные учебные действия
|
Курс русского языка Нечаевой Н.В. построен на основе широкой внутрипредметной интеграции (системы языка, речевой деятельности, истории языка). Сквозная цель курса – освоение коммуникативной функции языка, создание целостной языковой картины, так как только она может быть базой для общего развития детей.
| 2009-08-24 | |
|
Автор: Нечаева Н. В.Разместил: Редакция
|
Подробнее
|
|
Тэги:
русский язык
|
В курсе математики Аргинской И.И., построенном на интеграции, органично сочетается содержание арифметики, геометрии, начал алгебры, истории математики. Учебники помогают ребенку войти в яркий и интересный мир математики благодаря увлекательным и необычным заданиям.
| 2009-08-24 | |
|
Автор: Аргинская И. И. Разместил: Редакция
|
Подробнее
|
|
Тэги:
математика
|
Вариативность начального литературного образования в системе Л.В. Занкова обеспечивает курс В.А. Лазаревой, цель которого – нравственно-эстетическое воспитание учащихся в процессе развития способности воспринимать художественную литературу на основе анализа текста, опыта творческой деятельности и изучения элементов теории литературы.
| 2009-08-16 | |
|
Автор: Лазарева В. А.Разместил: Редакция
|
Подробнее
|
|
Тэги:
литературное чтение
|
Авторы курса "Окружающий мир" Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. формулируют основную цель изучения курса так: ознакомить учащихся с окружающим миром, каким он существует сегодня, и на основе этого развивать у детей эмоционально-ценностное отношение к миру, экологическую грамотность и духовно-нравственную культуру.
| 2009-08-14 | |
|
Автор: Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н.Разместил: Редакция
|
Подробнее
|
