Математика, 2 класс

 В соответствии с положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования «учителю предоставляется право самостоятельного выбора методических путей и приемов их решения...
Содержание примерной программы по математике позволяет шире использовать дифференцированный подход к учащимся». В дидактической системе Л.В. Занкова, направленной на общее развитие детей, работа учителя всегда строится с учетом особенностей конкретных учеников конкретного класса.
В качестве помощи учителям мы предлагаем примерное планирование уроков математики для 1-4 классов, составленное заведующей кафедрой дошкольного и начального образования ТОГИРРО (г. Тюмень) Ольгой Владимировной Федоскиной, много лет проработавшей по системе развивающего обучения Л.В. Занкова.
В планировании используются задания и учебника, и рабочих тетрадей, так как многие задания данных учебных пособий взаимосвязаны и взаимозаменяемы. Поэтому учителю необходимо помнить о свойстве вариантности при обучении. Практически каждое задание направлено на формирование вычислительных навыков, логического мышления, развитие внимания, что и отражено в поурочном планировании.

Полный текст статьи доступен для скачивания регистрированным пользователям.