Методические пособия

Методические рекомендации разработаны авторами курса «Окружающий мир» для учителей, работающих в системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Кроме этих пояснений в комплект входит учебник в 2-х частях, рабочая тетрадь, учебное пособие «Уроки здоровья» (автор И.П. Товпинец), в качестве факультативного курса утвержден учебник-хрестоматия «Я - гражданин России» (автор Н.Я. Чутко).

Методическое пособие к учебнику И.И. Аргинской, Е.И. Ивановской, С.Н. Кормишиной «Математика. 4 класс» предназначено для учителей, работающих по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Основная часть пособия написана И.И. Аргинской - автором концепции курса «Математика» для начальной школы в системе Л.В. Занкова. Материал по заданиям рабочих тетрадей подготовлен Е.П. Бененсон. В работе над новым изданием пособия приняли участие соавтор учебника 4 класса С.Н. Кормишина и кандидат педагогических наук О.В. Федоскина.

Методическое пособие к учебнику И.И. Аргинской, Е.И. Ивановской, С.Н. Кормишиной «Математика.3 класс» предназначено для чителей, работающих по системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Оно включает в себя программу, примерное понедельное планирование, пояснения к решению ряда заданий учебника и тетрадей, конспекты уроков (фрагментов уроков), дидактический материал. Основная часть пособия написана И.И. Аргинской - автором концепции курса «Математика» для начальной школы в системе Л.В. Занкова. Материал по заданиям рабочих тетрадей подготовлен Е.П. Бененсон. В работе над новым изданием пособия приняли участие соавтор учебника 3 класса С.Н. Кормишина и кандидаты педагогических наук О.В. Федоскина и Т.В. Смолеусова.

В методических рекомендациях к учебнику «Литературное чтение» для 3 класса (автор В.А. Лазарева) показаны подходы к анализу произведений,главные направления аналитической деятельности учащихся, даны вопросы к текстам, приведены разнообразные виды самостоятельных и творческих работ третьеклассников.

В методических рекомендациях рассмотрены приемы и методы организации уроков технологии в 4 классе по учебнику «Технология. Творческая мастерская» (автор Т. Н. Проснякова). Представлены виды практической деятельности учащихся и формы ее организации. В пособии приведены конспекты (фрагменты) уроков с авторским методическим комментарием, конкретно рассмотрены содержательные линии курса, их вариативность. В пособии приведено примерное поурочно-тематическое планирование, дан большой дополнительный материал для бесед. Для изучения результативности обучения в методическом пособии предлагается проверочная работа.

Данные методические рекомендации разработаны к комплекту по обучению грамоте. Комплект состоит из Азбуки, приложения к ней Тетрадей по чтению «Я читаю?», «Я читаю.», «Я читаю!» (авт. Н. В. Нечаева, К.С. Белорусец) и Тетрадей по письму (авт. Н.В. Нечаева, Н.К. Булычева). В качестве дополнительного пособия используется Рабочая тетрадь «Звуки и буквы» (авт. О.А. Мельникова).Комплект соответствует авторской программе по русскому языку, которая предусматривает достижение обязательного образовательного уровня начальных языковых знаний, умений и навыков при углубленной работе по общему и речевому развитию школьников.

Методические рекомендации разработаны к учебнику Н.В. Нечаевой «Русский язык. 1 класс». В них раскрывается теория и практика реализации коммуникативного подхода к преподаванию русского языка, программа курса. Даются методический комментарий к темам учебника, примерное тематическое и поурочное планирование, варианты контрольных (проверочных) работ, фрагменты уроков.