Планирование. Обучение грамоте, 1 класс

Предлагаемый вариант поурочно-тематического планирования («Поурочное планирование к курсу «Обучение грамоте». 1 класс») периода обучения грамоте предназначен для работы по «Азбуке» и трем тетрадям по чтению «Я читаю» (авторы Н.В. Нечаева, К.С. Белорусец), соответствующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Всего на обучение грамоте выделено 88 часов (по 4 часа в неделю).

В пособии представлены планируемые результаты освоения универсальных учебных действий (личностные, метапредметные, предметные) по каждой теме, подробно показаны достигаемые предметные результаты каждого урока и возможные виды деятельности обучающихся. На основе данного поурочно-тематического планирования учитель сможет составить свой вариант с учетом конкретных условий, возможностей, индивидуальных особенностей учащихся.

Содержание

Введение

Добукварный период (14 часов)

Букварный (основной) период (69 часов)

    Непарные звонкие согласные и их буквы Л, М, Н, Р, Й (17 часов)
    Парные звонкие и глухие согласные и их буквы Б, В, Г, Д, Ж, З, К, П, С, Т, Ф, Ш (31 час)
    Двузвучные (йотированные) буквы Е, Ё, Ю, Я. Ь – показатель мягкости согласного. Непарные глухие согласные звуки и их буквы Х, Ц, Ч, Щ. Разделительные Ь и Ъ (21 час)

Послебукварный период (5 часов) (может скачать авторизованный пользователь)

Купить пособие в интернет-магазине