УМК «Технология», 1-4 классы

ТЕХНОЛОГИЯ, 1-4 классы
Автор программы: Н.А. Цирулик

    Цель курса – оптимальное общее развитие каждого ребенка средствами предметно-практической деятельности.

    Ни один предмет не дает возможности для такого разнообразия движений пальцами, кистью руки, как ручной труд. На занятиях предметно-практической деятельностью развиваются тонко координированные движения - точность, ловкость, скорость.
     Наглядно-действенное и наглядно-образное мышление играют существенную роль в развитии понятийного мышления не только в дошкольном, но и в школьном возрасте. Исследования психологов показали, что эти формы таят в себе не менее мощные резервы, чем понятийное мышление. Они имеют особое значение для формирования ряда способностей человека. Хорошо развитый «практический интеллект» (Л.С. Выготский) необходим людям многих профессий.

    Ручной труд вырабатывает такие волевые качества, как терпение и настойчивость, последовательность и энергичность в достижении цели, аккуратность и тщательность в исполнении работы. Занятия ручным трудом позволяют проявить себя детям с теми особенностями интеллекта, которые в меньшей степени востребованы на других учебных предметах.

    Таким образом, психофизиологические функции, которые задействованы в процессе осуществления ручного труда, позволяют сформулировать цель предмета - оптимальное общее развитие каждого ребенка средствами предметно-практической деятельности.

Учебники курса

    Содержание учебников соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Пособия для учащихся

    Курс обеспечен рабочими тетрадями и тетрадями для практических работ.

Рабочие тетради
     Рабочие тетради «Школа Волшебников» и «Волшебные секреты» являются учебным пособием по технологии для 1 и 2 классов. Они посвящены получению первичных навыков работы с бумагой - вырезанию, складыванию, гофрированию, приклеиванию, а также обрыванию, складыванию, гофрированию различных геометрических фигур, плетению, оригами. В тетрадях содержится система заданий для развития творческого мышления детей и приводятся различные способы самооценки достижений. Страницы с цветной бумагой и выкройками предназначены для разрезания.

Тетради для практических работ

    Каждая из тетрадей для практических работ – «Бумажные фантазии» (к учебнику «Технология. Умные руки», 1 класс), «Бумажный калейдоскоп» («Технология. Уроки творчества», 2 класс), «Бумажные вещицы» («Технология. Твори, выдумывай, пробуй!», 3 класс), «Бумажный мир» («Технология. Ручное творчество», 4 класс) – является приложением к соответствующему учебнику, специально разработаны как дидактический материал для использования вместе с ним. Задания тетрадей являются непосредственным продолжением, развитием заданий учебников. Ряд страниц предназначен для вырезания деталей; на некоторых даны красочные основы, на которые дети приклеивают детали или готовые поделки. В процессе работы с тетрадью все ее страницы вырезаются и становятся отдельными поделками или основами для их оформления. У ученика есть возможность выбора, на какую картинку наклеить детали, какого цвета выбрать бумагу, какую основу взять и т.д. В конце тетрадей приведены проверочные материалы, дающие ребенку возможность самостоятельно оценить свою работу. В тетради «Бумажный мир» (4 класс) предлагается вариант выполнения проекта «Поздравительная открытка».

Пособия для учителя

    Методические рекомендации разработаны к каждому учебнику. В них рассматриваются приемы и методы организации творческой деятельности учащихся на уроках технологии. В пособиях обосновываются цели, задачи курса технологии, раскрываются содержательные линии программы, приводятся варианты поурочно-тематического планирования. Даны рекомендации по формированию универсальных учебных действий и достижению планируемых предметных результатов, подробный методический комментарий к разделам и темам учебников, фрагменты и конспекты уроков. В пособиях также помещен дополнительный материал для бесед и проведения дидактических игр, предложены темы для экскурсий. Все это поможет сделать занятия по технологии более интересными.